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旅游英语课程教学大纲大纲 旅游英语课程教学大纲大纲 PAGE / NUMPAGES 旅游英语课程教学大纲大纲 《旅行英语》课程教课纲领 课程名称 : 旅行英语课程编号 : 课程类型 : 必修合用专业 : 旅行管理 关系课程 : 河南旅行基础、导游业务总学时 :48 学时 执笔人 : 审查人 : 洪星 一、课程性质与作用 ( 一) 课程性质与作用 本课程是旅行管理专业的职业能力骨干课 , 旅行英语课程旨在培育学生正确使用英语为外国旅客服务 , 介绍我国绚烂的文化和丰富多彩 的风气风俗 , 提升从事旅行服务社交的能力。经过该课程的学习 , 使学 生可以掌握旅行服务与管理的基础理论和基本知识 , 熟习旅行管理和导游工作的主要程序和方法 , 特别训练掌握导游工作过程中的各环节的操作技术 , 具备必定的岗位协调能力 , 应急办理能力和较强的人际沟 通能力 , 突出职业技术、职业态度、职业习惯的培育和训练 , 为此后从事旅行服务与管理工作打下优秀的专业基础。 ( 二) 课程设计思路 将英语应用能力的训练表现于适用英语能力的培育之中 , 应用能力 既指应用语言基本功的能力 , 更指把这些基本功运用到实质涉外社交 中的能力。本课程着重“应用能力”和“适用能力”的关系 , 即“应用 能力”是“适用能力”的基础“适用能力”则是“应用能力”的详细 表现。注意贯彻学用联合的原则 : “学一点、 会一点、用一点” , “听、说、读、写、译并重”和“边学边用、学用联合”的原则。 二、课程目标 本课程旨在培育学生正确使用英语为外国旅客服务 , 向外国旅客介绍我国绚烂的文化和丰富多彩的风气风俗 , 以及从事涉外旅行招待服务活动的跨文化社交能力。 知识目标 掌握旅行英语的习用语和专业词汇 , 熟习旅行服务工作的基本环节 和基本要求 ; 认识国内外有名旅行资源和中西方文化差别。 能力目标 拥有较强的英语听闻能力 , 有必定英语阅读能力和旅行适用文体的 基本英语写作能力 , 能以英语为工作语言从事涉外旅行服务招待 , 并能用英语向外籍旅客介绍一些有名的、拥有中国特点和河南地方特点的旅行景点和产品。 素质目标 增强学生的职业意识 , 全面提升学生的职业素质 , 着重学生的团队协作精神和创新精神 , 激发学生的爱国情怀 , 建立热爱河南 , 为河南旅行业发展建设服务的思想。 三、教课内容和要求 课程实行建议 ( 一) 教材建议 依照本课程纲领选用教材 , 教材内容应表现先进性、通用性、适用 , 要与旅行行业的工作需求同步 , 进而使教材更切近本专业学生知识学习与技术提升的实质需要。 ( 二) 教课建议 1、教师在讲课过程中 , 可采纳角色饰演法、 情形教课、 议论等方式 进行 , 增强学生英语口语表达的训练。 2、本课程的教课可经过大批的旅行背景知识解说 , 扩大学生的知识 , 将旅行景点的英语解说能力和导游服务中的英语语言运用能力作 为中心技术 , 在讲堂中进行模拟实践教课 , 培育学生的英语综合应用能力。 ( 三) 教课方法与手段 教课方法以教师解说为主 , 精讲多练 , 充足发挥教师的主导作用和 学生的主体作用 ; 采纳“学生互动”、“师生互动”的教课手段 , 经过“演讲”、 “争辩”、 “角色表演”、 “模拟导游”等活动 , 使学生在实践中获取并稳固新知。 ( 四) 课程教课资源 《旅行基础英语》莫红英编著旅行教育第一版社 2007 年 4 月 《旅行英语》袁智敏主编北京大学第一版社 2005 年 8 月 《旅行实践英语》吴云编著旅行教育第一版社 2007 年 1 月 《旅行社交英语通》 , 初丽岩著 , 华东师范大学第一版社 ,2007 年 2 月第二版《旅行英语》 , 谢关平著 , 中国科学技术大学第一版社 ,2006 年 7 月初版《导游服务英语》 , 金鑫邱小轻等著 , 广东旅行第一版社 ,2006 年初版 《旅行英语》林华英主编武汉大学第一版社 2008 年 08 月 五、查核与评论 本课程的学生学业评论由平常查核 (40%)和期末考试 (60%)两部分组成。平常查核内容包括出勤率、讲堂任务、英语演讲、情形对话、 作业状况 ; 期末考试 , 查核学生对语言知识和旅行有关知识的识记程度。 六、有关说明 本纲领合用对象三年制高职旅行管理专业学生。