部编版一年级语文下册《期中优质检测试卷》(含答案).docxVIP

部编版一年级语文下册《期中优质检测试卷》(含答案).docx

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PAGE PAGE # 部编版一年级语文下册期中检测试卷 班级: 姓名: 得分: d up iny inxi ec i y u 一、读拼音写词语。(15分) ch m ji e y n w d d 1 t du zh o hu zu o y U 1 1 1 ! ? ? ■ p U ? ii ii ? ? ? L 1 1 1 1 1 1 1 i k 1 B 1 1 1 1 1 1 1 i 1 1 1 1 il 1 一十一 1 1 1 1 1 ■ 一 ■『 ? ? i ? ? ? i ? huo b n hu o hua go x in g g u xi Sg ku d l e i H II H - F I 1 1 I 1 i 1 I 1 1 1 1 1 r—— i I 1 1 i ii i - i i 1 [| 1 r - i ] i i i u 1 i i ii i ii I ? g ei j i adi a nz ixu cn z e zh en gque de du y in d a 二、给加点字选择正确的读音打(4分) 1. 一只(zh 1 zh i )猫妈妈对小猫说说,只(zh i zh i )有好好睡觉(ji co ju ? ? ? e )第二天才感觉(ji co ju e)精神好。 2.我们得(d诲de )坚持锻炼,运动会上才能跑得 (dm de )快。 ? ? 3.音乐(yu e)课上,我们又唱又跳,我们快乐(yu3 l e)极了。 ? ? xu a nz iti aiko ng mei x u ex i ed e k e y iti a nx u h ao 三、选字填空。(没学写的可以填序号)(8分) TOC \o 1-5 \h \z .①已以 ( )后 ( )经 .再在 ( )家 ( )见 .可河①何②呵 蚂蚁今天要过( ),来到岸边笑( )( ),岸边树叶( )当船, ( )不乘船快过( )。 .青请清情晴①睛 雨过天(),空气()新。小动物们在( )草地上举行运动会,小羊来 了,小牛来了,小白兔也来了,它们还()来了大象裁判呢!大家都睁大眼() 观看比赛,心( )好极了! w ohu iyongyinx u ch az if a ch az i di a n 四、我会用音序查字法查字典。(9分) 生字 首序 音节 组词 冬 说 那 1.例:底一低(低头)五、窗1 鼻,相1春;(2、3、4题1淳蓦』?可声承詈味三替)(16分) 1.例:底一低(低头) 注一( )( )块一( .例:跑来跑去 .例:安安静静 .例:搭积木 ( )故事)虫子( )游戏 ( )生字 ( )故事 )虫子( )游戏 ( )生字 p an du a id u icu o du id e d d cu od e d a 六、判断对错,对的打“,”,错的打“X”。(10分) .“主”的第一笔是点;“门”的第二笔是点。 . “阳”用7笔写成。 .人们在端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 .讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。 .“牛羊好像珍珠撒。”这句话的意思是牛羊撒了珍珠。 .读了《欢庆》我们知道祖国妈妈的生日是十月一日。 .《花宴》告诉我们,外祖父院子里的花都可以做成好吃的花酱。 TOC \o 1-5 \h \z .“轰隆隆”是雷公公告诉我冬天来了。 ( ) .《蜗牛和兔子》告诉我们,好朋友都会互相思念。 ( ) .《分糖果》告诉我们分享能给人带来快乐。 ( ) g en j ux u egu od e n ei r o n(ji any i li an 七、相据学士的内容起一起。(8分) .夜来风雨声 .夜来风雨声 .举头望明月 .松下问童子 .夕阳无限好 .白发三千丈 . 一枝梅破腊 .桃花潭水深千尺 .劝君莫打枝头鸟 yu 6d udua nwen hu id Gw 6nt i 八、阅读短文,回答问题 k en ei yu ed u (一)课内阅读。(7分) 低头思故乡 花落知多少 只是近黄昏 缘愁似个长 万象渐回春 言师采药去 子在巢中望母归 不及汪伦送我情 (20 分) 四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清 凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙 伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 .根据短文内容填空。(2分) ( )的太阳 ( )的季节 .四个季节的太阳分别是什么颜色的?请你圈出来。(2分) . “我”画个彩色的太阳送给春天是因为( )。(1分) A.春天非常美丽。 A.春天非

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