微课程概念界定及相关理论研究.docxVIP

　　本篇论文目录导航： 　　【题目】中职信息技术学科微课开发探究 　　【第一章】中职学校信息技术学科微课设计研究绪论 　　【第二章】微课程概念界定及相关理论研究 　　【3.1】中职学校学生学习状况调查与分析 　　【3.2 3.3】中职学校信息技术微课程适用性分析 　　【第四章】 ?Excel使用公式计算?微课程的设计与实现 　　【第五章】中职学校信息技术微课程应用效果分析 　　【总结/参考文献】微课在中职信息技术教学中的运用总结与参考文献 　　2 微课程概念界定及相关理论研究 　　2.1 相关概念的界定 　　奥地利学者 Lindner 认为微型学习〔Micro-learning〕是一种新型学