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引路课教学设计 语文教学设计－－ 风 筝 白官屯镇群仙观小学 董祥利 一、教学内容分析： 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课文，本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美的感情，鲁迅的 《风筝》就是在温馨与和美中， 在矛盾与冲突中展现浓浓的兄弟之情。 它讲述的是“我” 童年时因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。细 读作品，作者的立意既有鲁迅的兄弟之情，也有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，更有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。所以本文的重点难点定为多角度、有创意地理解课文。 二、学生学情分析：