教师考试方案.docxVIP

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鸡泽县教育体育局 关于开展全县教师专业知识考试的 实施方案 为切实加强教师队伍建设,促进教师自主学习,提高教 师专业化水平,提升教育教学质量,县教育体育局决定,对 全县各级各类学校教师专业知识水平进行考试。 一、考试办法 (一)参考对象:全县各级各类公办学校所有在职教师 (含代课教师),男55岁以上、女50岁以上可申请免试。 (二)考试时间和内容 1、考试时间与形式 小学段(含特教)考试时间: 2014年8月28日。 考试形式:采取闭卷、笔试的形式进行考试。 2、考试科目: 语文、数学、英语、品德与生活(社 会)、科学、音乐、体育、美术、信息技术、等各级学 校现开设的全部国家课程。 3、考试内容: 考试内容为师德建设、 教育教学理论知识和学科专 业知识。专业知识按照“教什么考什么”的原则,依现 行教材和课程标准确定考试内容。 各科试卷卷面满分均 为100分。师德建设内容和教育教学理论与学科专业 知识分值比例约为 2:8 o高中段教师只进行师德建设和 教育教学理论知识考试。 4、报名时间:2014年8月15前,将报名信息表 报中心校邮箱 jzxqzxx@163.com 报名样表: 鸡泽县教师专业知识考试报名信息一览目 1 (盖章) 厅P 姓名 身份证号 任教 学科 报巧 — 是否代 课教师 任教学校 (三)评价办法 1、学校评价 采用分类评价的方法,全县学校分为高 中段学校、初中段学校、小学段学校、幼儿园等四类: (1) 高中段学校:第一中学、职教中心、教师进修学校; (2)初 中段学校:实验中学、毛遂中学、 第二中学、第三中学;(3) 小学段学校:实验小学、第二实验小学、各学区、特教学校; (4)幼儿园:县幼儿园、第二幼儿园。 本次业务考试各学校成绩核算办法: 学校成绩=参考率*20+及格率*40+得分率*40 o 2、教师评价 根据考试成绩实行等级评价办法,分 A (优秀)、B (良好)、C (及格)、D (不及格)四个等级。 二、结果运用 (一)各学校(学区)根据本次业务考试成绩排由名次。 (二)对达到A等级的教师在本校本学年度绩效量化考 核(百分制)中记5分;在评优评模、职称晋升、提拔重用 时优先考虑。 (三)对达到B等级的教师在本校本学年度量化考核 (百 分制)中记3分; (四)对达到C等级的教师在本校本学年度量化考核 (百 分制)中记1分; (五)对D级教师一年内不得评优评模, 绩效工资降低 一个档次,在本校本学年度量化考核(百分制)中此项不记 分,同时进行为期一月的自费培训,之后再行补考。补考两 次仍不合格者,将参照事业单位人事管理规定予以解聘。 (六)无故不参加考试的一年内不得评优评模、不得晋 升职称,绩效工资定位最低档次,并按 D级成绩对待。 三、考试组织领导 为切实加强对教师业务考试工作的领导,县教育体育局 成立了教师业务考试工作领导小组: 组长:高保海 成员:程全胜闫现录贾晓霞高卫平殷国胜叶学哲 叶瑞刚李世峰栗若飞 具体分工如下: 李世峰负责信息技术考试命题及评卷。 栗若飞负责学前教育考试命题及评卷。 高卫平负责组考方案的制定与实施。 四、考试要求 各单位要站在加强教师队伍建设、办人民满意教育的高 度,深刻认识开展教师业务考试的重要意义,统一思想,认 真做好教师业务考试的宣传发动工作。要加强对本校教师业 务考试工作的指导,做好考试的各项组织工作。对无故不参 加考试和考试中违规违纪的人员,县教育体育局将给予通报 批评,情节严重的将给予纪律处分。 鸡泽县教育体育局 二0 一四年七月三十日

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