苏教版小学体育二年级(下册)(全册)教(学)案表格式.pdf

苏教版小学体育二年级(下册)(全册)教(学) 案表格式 关建字摘要：游戏，学生，教师，整队，动作，练习，教法，运球，实心球，部分 竭诚为您提供优质文档，本文已整理修正，内容完整 64 共 页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持 *****高品质PDF ，可编辑可打印可自行转换***** 第 课 教 1 体育常识：课堂常规 学 2 室活动：猜人入座 容 教 1 让学生了解体育课课堂常规的主要容。 学 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 目 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。 标 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教 学 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1 上课，起立，师生相互问好 2 教师宣布本节课的容，布置任务，提出上室 课要求 二 基本部分 教法： 1 体育常识：课堂常规 1 教师出示挂图或录像，启发学生了解 （1）什么是体育课课堂常规？ 课堂常规包括哪些方面。 体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守 2 学生观看挂图，同桌之间相互议一议。 的基本规和要求，是体育课的基本容之一。它 3 根据课堂常规容，出示几道是非题， 包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方 指导学生分组讨论。 面。 4 分组讨论，交流各自遵守课堂常规的 （2）体育课课堂常规的主要容： 情况，回答教师提问。 ①必须穿运动鞋上体育课。 5分散或集体读一读该课的主要容。 ②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋 中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚 硬的物品。 ④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上 课。 ⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律， 有序地做练习，不哄闹， 不做有危险的动作。 ⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器 材。下课时要清点器材，及时归还体育室，避 免损坏或遗失。 教 学 容 组织教法和学练法 .专业DOC. ⑦下课铃前要整队，认真听取教师对课的小结 或师生共同进行总结。 2 室活动：猜人入座 教法 方法：全班学生按座位分成四组。 1教师讲解游戏的方法，规则及要求。 游戏开始，先选一位同学上前背对同学们，然 2请一位同学上前试做一次。 后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前 3针对试做，指出试做中存在的问题。 面的同学的名字，这时，前面的同学就开始猜 4正式开始游戏。 是谁在喊他的名字，其余同学不允许提醒。只 5教师巡视。 有一次机会。如果猜中，则可以顺利地回到自 己的座位上。没有猜中，要表演一个节目，才 可以回位。最后，在下面喊名字的那个同学到 前面来，游戏继续。 三结束部分 1 教师小结本节课的情况，提出优点，改进缺 点。 2布置课外作业 课 后 小 结 .专业DOC. 第 课 教 1 队列练习（向中看齐） 学 2 游戏：快快集合 容 教 1 让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。 学 2 让学生知道体