10木兰诗教学版.ppt

艺术特色 1、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。 2、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式） 3、风格明朗刚健，质朴生动。 10 木兰诗 安徽亳州 木兰像 选自宋朝郭茂倩编的《乐 府诗集》，南北朝时北方的一 首乐府民歌，属于叙事诗， 与<<孔雀东南飞>>被誉为 “乐府双璧”． 返回 河南虞城花木兰祠  jiāng zhuāng zhuó tiē bàng  唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝 扶将 红妆 著 帖花黄 傍 读准字音 返回 jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi jiān yān jiū róng shuò tuò  返回 理清思路并给下面内容连线 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 第六段 第七段 A.十年征战 B.辞官还乡 C.代父从军 D.比喻赞美 E.合家欢聚 F.停机叹息 G.奔赴前线 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 对着门  织布机唧唧又唧唧地响，木兰对着门织布。 过了一会儿，不知怎么的，听不到织布机的声音， 只听到木兰发出声声的叹息。 惟：只 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 何所思：想什么。“何”字宾语提前。 问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。 木兰我也没想什么，木兰我也没思念什么。 谁在问？ 忆：思念 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 昨夜看见军中的文告，皇上大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 “替爷征”表现木兰替父从军的决心。 “十二”表多数，非确指。 这两句表现出木兰勇敢坚毅， 忠孝两全。 我父亲老了没有大儿子接替，我木兰没有大哥去参军，我愿意为此去买鞍马，此次以后替父亲去出征。 东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。 这四句运用排比，渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛。 到东边集市买骏马，到西边集市买马鞍和坐垫， 到南边马辔头和缰绳，到北边的集市买长鞭。 （互文） 木兰到各处街市备办鞍马等战具。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 木兰辞别父母后， 思念亲人。 早晨告别父母离开，晚上住宿黄河边，听不到父母呼唤女儿的声音，只听见黄河流水的声响。 早晨告别黄河离开，晚上到达黑山边，听不见父母唤女儿的声音，只听见燕山胡马的嘶叫声。 辞：告辞 。 去：离开。 暮：晚上 。 但：只。 女儿情怀 万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。 木兰矫健的雄姿及行军的迅速。 木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。 概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 表现出木兰勇敢坚强的英雄气概。 不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山 北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着铠甲。 征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 归来见天子，天子坐明堂。 回来拜见君主，君主坐在明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 记很大的功，赏赐很多的财物。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 皇上问（木兰）想要什么，木兰不愿做尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 希望骑上千里马，送我会故乡。 表现出木兰不慕富贵荣华的品质和思念家乡的心情。 爷娘闻女来，出郭相扶将； 父母听说女儿回来，出城互相搀扶着； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 姐姐听说妹妹回来，对着门梳洗打扮； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 小弟弟听说姐姐回来，霍霍磨刀杀猪宰羊。 表现出家中欢乐喜庆气氛。 开我东阁门，坐我西阁床， 每间房子都要开了门进去看看坐坐。 脱我战时袍，著我旧时裳， 脱掉我作战时的战袍，穿上我往日的衣裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 著：穿 帖：通“贴”。 渲染归家及回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。 出门看火伴，火伴皆惊忙： 出门去看同伍的士兵，同伴很惊讶： 同行十二年，不知木兰是女郎。 同行作战十几年，不知木兰是姑娘。 赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪 火伴：同伍的士兵。当时规定若干个士兵同一个灶吃饭，所以称“火伴”。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；