10木兰诗课件实用型(2).ppt

10.木兰诗 西阳学区中心校：葛倩倩 教学目标： 1、知识与能力 掌握有关《木兰诗》的文学常识； 识记生字，掌握重点词句的含义； 分析故事情节，把握人物性格特点； 学会识别互文诗句，并能正确翻译； 体会本诗的空白艺术，合理想象，将《木兰诗》改写成生动的记叙文。 2、过程与方法 多种形式朗读课文，小组合作交流 3、情感态度与价值观 学习木兰勤劳质朴、勇敢坚毅、爱国爱家、不慕荣华的精神，珍惜幸福生活，热爱和平 课时安排：两课时 第1课时：导入 文学常识 朗读 段落划分 第2课时：赏析文本 重点句词 木兰形象 作业 刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲， 男子打仗到边关．女子纺织在家园， 白天去种地，夜晚来纺棉， 不分昼夜辛勤把活干，将士们才能有 这吃和穿， 恁要不相信哪，请往这身上看， 咱们的鞋和袜，还有衣和衫， 千针万线可都是她们连。 一.新课导入 你认识这位老人吗？ 德艺双馨的豫剧大师常香玉 电影 《花木兰》 连续剧《花木兰》 音乐剧《花木兰》 《木兰诗》 《木兰诗》 选自南朝宋郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 返主页 二.文学常识 三.聆听范读，学生自由朗读 你会读了吗？你能写对吗？ 唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔 J ī zhù tiě kèhán ānjiān pèi 返主页 四.正字正音 jiān yān jīu róng shuò tuò 鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝 zhuāng zhuó tiē bàng  红妆 著 帖花黄 傍 返主页 一.（1~2）应征从军 二.（3~4）出征参战 三.（5~6）辞官还乡 返主页 四.（7） 以兔为喻 五.赏析文本 一.（1~2）应征从军 (1)复：又。 户：门户。 (2)军帖：征兵的文书。 十二：泛指很多次，非确数。 市：买。 二.（3~4）出征参战 (3)市：集市。 旦：早晨。 辞：告别。 去：出发，离开。 但：只。 溅溅：水流声。 胡骑：胡人的战马。 (4)戎机：战场 关山：关隘山岭。 度：跨越。 朔：北方。 了解互文 古代诗文的相邻句中所用词语互相补充，结合起来表达一个完整意思，使诗句统一，音调和谐。 1.万里赴戎机，关山度若飞： 2.朔气传金柝，寒光照铁衣： 3.将军百战死,壮士十年归： 跋涉万里,奔赴战场,像飞一样跨过一道道的关隘,越过一座座的山梁。 凛冽的北风传送着打更的声音， 寒冷的月光照着战士们的铁甲战袍。 重点句子翻译 将军和战士身经百战，出生入死， 终于胜利回来了。 二.（3~4）出征参战 (3)市：集市。 旦：早晨。 辞：告别。 去：出发，离开。 但：只。 溅溅：水流声。 胡骑：胡人的战马。 (4)戎机：战场 关山：关隘山岭。 度：跨越。 朔：北方。 三.（5~6）辞官还乡 (5)明堂：朝堂。 策：通“册”，记录。 勋：功勋。 强：非常多。 不用：不想做。 千里足：千里马。 (6)郭：外城。 扶将：扶持。 红妆：古代女子的装饰。 阁：闺阁，古代女子的卧室。 著：通“着”，穿。 鬓：秀发。 帖：通“贴”。 火伴：伙伴。