《操场上》第一课时教学设计.pdf

人教版其次单元第 4 课《操场上》第一课时教案设 计 王小婷 （贵州省毕节市七星关区林口镇林口学校 电话： 邮编：551703 ） 【教材分析】 《操场上》是学校语文课程标准试验教科书一年级上册的一篇识字课；这是同学学完拼音 后第一个识字单元的第 4 课；本课有一幅表现操场上喧闹的 6 个表示体育运动的词语和一 图， 首 儿歌；图上画了学校生在操场上所玩的大部他体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形；告知 同学体育锤炼可使身体更强壮，激发同学参与体育锤炼的爱好； 【同学分析】 一年级同学年龄较小，大多数同学活泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度， 有意留意的时间较短，好动，好玩是他们的天性，所以让同学在动中学，学中动； 【设计理念】 本设计充分利用儿童活泼好动的天性，创设一种自由，公平，和谐的氛围，在师生的 对话，活动，沟通中进入真情交融的境域；从孩子们喜闻乐见的几种帮助性教案方法