小学英语教材分析与使用.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 小学英语教材地分析与使用 王建平 北京市崇文区教育研修学院 , 中学高级教师） 教材是课程资源地核心部分 , 是教案活动地媒介和载体 , 也是教师开展教案活动地主要 依据 , 还是教师和学生共用地实践教案活动地有效工具 . 如今 , 我国实施 “ 一标多本 ”地 政策 , 即一个“课程标准和多版本教材” . 目前各地先后编制和出版了 7 套高中英语教材、 10 套初中英语教材和 36 套小学英语教材 . 可以说现行小学英语教材版本甚多 , 风格各异 . 新课程改革为教师使用教材提供了广阔空间 , 同时 , 新课程理念下地教材也对英语教师地专 业教案能力提出了更高地要求 . b5E2RGbCAP 教师在教材地使用上也出现或存在着一些困难或困惑