小学四年级综合实践活动课程教案　全册.docVIP

综合实践活动课程规划 课程类型：　小学综合实践活动课程 适应年级：四年级 总课时：42课时 任课教师： 　 一、课程目标 1．初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验。 2．通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 3.获得亲身参与研究实践的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 4．通过一系列的实践活动，了解蔬菜对于人类的重要性，从而养成常吃蔬菜的饮食习惯。让学生亲身体验劳动的艰辛与喜悦，激发学生尊重他人劳动和爱惜劳动成果的感情，培养他们热爱劳动的品格及动手能力。 二、课程内容 四年级学生已经具有一定的独立思考和探究能力，所以本学年我们根据学生的认知水平确定了四个实践主题： 1.主题活动开课。师生互动，制定研究主题、实施方案。（2课时） 2．具体的研究内容。 ①《动画对小学生的影响》 15课时 ②《感受一元钱》 12课时 ③体验真情，学会感恩 10课时 ④我与蔬菜交朋友 15课时 三、课程实施： 各主题活动实施流程框架： 活动进程 教师指导 学生活动 第一阶段：开题