职称晋升申请书范本六篇.pdf

职称晋升申请书范本六篇 篇一 尊敬的学校领导： 我叫 ** ，20xx 年毕业于 ** 师范学院中文系，并取得 本科学历及文学学士学位。同年 x 月到四川省档案学校 任教， 20xx 年通过省属事业单位公招考试正式进入档案 校， 20xx 年 x 月 x 日被认定为专业技术岗位十二级，现 已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各 项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提 高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项 培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领 导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交 办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任 《应用写 作》课程的教学工作， 20xx — 20xx 学年上期，我担任了 高职 08 级 1 班的《文秘写作》及高职 08 级 2 班、中专 10 级 1 班、中专 10 级 3 班的《应用工作》。下期我担任 了高职 08 级 1 班的 《文秘写作》及高职 08 级 2 班、中专 10 级 5 班、中专 10 级 6 班的《应用工作》，全年教学课 时 600 个。 20xx-20xx 学年度上期担任了中专 11 级 6 班、 中专 11 级 7 班的《语文》教学，下期担任了高职 20xx 级 1 班《文秘写作》、高职 20xx 级 2 班《应用写作》教 学工作，全年 300 个课时，两年来的教学平均课时为 450 个。 教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对 教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生 学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习 新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑 教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每 一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时， 想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃 课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合， 提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回 答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生 的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如： 模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的 实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照 学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结 合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这 点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种 辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 二、班主任工作 任职期间我一直担任高职 20xx 级 1 班的班主任工作， 对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制 度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育 理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学 生们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表 现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一 名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学 风良好，得到了学校师生的认同。 三、管理工作 20xx 年 x 月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职， 在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。担任 保卫科副科长一职以来，我始终牢