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学习《教师专业发展》心得体会范文 学习《教师专业发展》心得体会范文 PAGE / NUMPAGES 学习《教师专业发展》心得体会范文 学习《教师专业发展》心得领会范文 篇一：《义务教育教师专业发展导论》学习心得 1 学习《义务教育教师专业发展导论》心得领会 姓名：花榕键学习《义务教育教师专业发展导论》后，我获益匪 浅，特别对教师专业化发展有了进一步的认识。 为适应素质发展的要 求，我们一定增强思想文化涵养， 最大限度地提高自己的专业化能力， 提高自己各方面的修养，成为专业发展型教师。别的，我更坚定了自 己“教书育人” 的思想，要逐渐从以下几个方面努力去做， 完美自己，要坚韧不拔地热爱自己的教课事业。 （一）第一要培育自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。” 这是我的教育观和思想观。千万不可以有“做一天和尚撞一天钟”这类 不负责任、逍遥懒惰的思想，有的就是一种教师的使命感。经过 3 天 的培训，使我逐渐懂得：教师的工作是神圣的，也是艰辛的，教书育 人需要感悟、时间、精力以致付出自己所有的心血。这类付出是需要 以激烈的使命感为基础的， 要以激烈的责任讯作为代价。 一个热爱教 育事业的人，应当勤勤奋恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 （二）其次要热爱自己的学生。 班主任的爱， 是开启学生心扉的钥匙， 是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点， 也是班主任的教育机智， 教育才能的血和肉是一种含有友谊有超越友谊， 含有父亲母亲的爱又超越父亲母亲的教育之爱，作为一个教师，要想爱更要会爱，假如不会爱，本来即便想爱，以后也会变得不爱。用自己的话来说，教师需要关爱学生，尊 重学生的人品，进而促进他们的全面健康发展。经过培训，我懂得了如何去爱一个学生。 “爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。此后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个浅笑的闪光点， 要爱他们拥有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。 “爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊敬，相信为基础；“爱”要视同一律，锲而不舍。 （三）关于自己教师职业道德的培育。 教师的职业道德主要表此刻教育责任感， 关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展， 关系着祖国建设的明日， 是中国建设中举足轻重的一部分。 教师的工作责任感觉该是相当激烈的， 只有激烈的责任感才能带动其起工作的热忱和动力， 才能真切意识到自 己职业的重要性而投入所有的精力。 教师要时辰注意自己的言行并留意学生的反响和变化， 为学生建立好的楷模， 更正不良的习惯都是教师的基本责任、 假如缺少对学生负责的心态， 又如何将工作热忱融入到自己的工作中间去呢？那就更不要谈脚踏实地的为学生服务了。 但是，光有责任感仍是不够的，教师不该不过成为学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友。 因此关怀、爱惜学生是一个好老师最少的道德，是激烈责任感的表现和升华。 我想，作为一个教师，不单是一个教书育人的教师，更应当成为一个研究者。在教书育人的过程中， 我们教师一定以此中人的身份进入生活自己，依据教课现场当时的内在真切， 来显现教课的真是相貌。 篇二：学习《教师专业精神和职业发展规划》心得领会 学习《教师专业精神与职业发展规划》心得领会 绥德县第五小学马彩叶 在此次培训活动中，我仔细倾听刘天才教授的《教师专业精神与职业发展规划》专题讲座， 我感觉这些讲座和实践活动，特别切近我们教师的教课，不论是从理论上仍是实践操作的过程中间都起到了一个很好的指导作用， 让我感觉得益匪浅。 现要点对教师专业发展说说 几点领会：在促进教师专业发展的过程中， 教师自己的努力起着不行忽略的作用。 一．教师自己要有专业发展的观点和意识 此刻“以人为本”的教育理念呼喊教师的自我发展意识，要讨教师第一是全面发展和人品完美的人， 应努力成为自觉创建自己职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力，使教师自己在专业发展中的能动作用获取极大地发挥， 也使得实践终生教育思想成为可能， 并可促进自我专业发展能力的形成， 成为促进专业发展的新要素。 二．教师追求自我专业发展的门路 、学习教师专业发展的一般理论，成立专业责任感。教师应尽可能多地学习、认识教师专业发展的理论， 对自己的专业发展保持一种自觉状态，实时调整自己的专业发展行为方式和活动安排， 努力达到理想的专业发展。 、拟订自我生涯发展规划。教师应拟订自我职业生涯规划，对影响专业发展的盘根错节的要素有效地加以统合， 使职业发展的道路更加顺畅，成功的时机更大。 拟订自我发显现划的步骤：①认识自我及 所处时间与空间环境。②审察发展时机，确立发展目标。③拟订行动策略并按目标逐渐履行。④评论发展计划