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学习《中小学教师职业道德修养》心得体会范文 学习《中小学教师职业道德修养》心得体会范文 PAGE / NUMPAGES 学习《中小学教师职业道德修养》心得体会范文 学习《中小学教师职业道德涵养》心得领会范文 篇一：学习《中小学教师职业道德新规范》心得领会 学习《中小学教师职业道德新规范》心得领会 2015 年 11 月 23 日，在学校党总支组织的中心组理论学习中党员 鲁金华老师为我们全体党员做《学习教师职业道德新规范》，再一次仔细的学习了《中小学教师职业道德规范》，学习的目的是为了增强教师的师德师风建设， 进一步提高教师的科学文化修养和职业道德涵养，为全社会创建一个优异的育人环境， 教师职业道德规范学习心得领会。经过本学期的学习， 我更为明确了自己所肩负的重担，认识到了师德师风建设的重要性。 教师是一种社会职业，它能够是一些人所热爱的事业，也能够是 糊口的手段。我们要提高教师自己思想政治素质和道德水平。 此刻正面对着一个竞争激烈的社会， 教育同时也面对激烈竞争。 学校要发展、壮大，一定要有一个优异的师德师风环境作后援。 在思想上崇尚、恪守师德，内行为上，表现师德，在社会实践中进行道德涵养，真切认识善和恶，只有在实践中，才能依赖自己的师德标准去耳濡目染地影响每一位学生， 进而在教书育人中感觉一份欢乐，一份成功。 作为一名荣耀的人民教师，不但要拥有广博的知识，更要有崇高 的道德。教师该如何培养崇敬的职业道德呢？教师要自敬自重， 必先提高自己的职业道德修养。诚信立教，第一要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人办事上少一点名利之心， 在教书育人方面多一点仁爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断增强学习，与时俱进，学习先进的教课理念和方法，更新教育观点，掌握先进的教课技术和手段。个人认为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”跟着时代的发展，不断有新的内容，此刻的老师要拥有必定的政治素质、思想素质、业务素质。此中在业务素质上，为了给孩子创建一个优异的教育环境， 要求老师掌握现代化的教课技术。师德师风应注入新内涵。经过师德师风教育学习，在全面提高教课质量的思想指导下，我谈下边的一点领会： 一、敬业爱岗。 第一，要热爱教育事业，要对教课工作有“鞠躬尽瘁”的信心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进步，开辟创新，无私奉献，力争干好自己的本员工作，尽责尽责地达成每一项教课工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教课过程中，不断丰富自己学问，努力提高自己能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗 敬业。坚持“全部为了学生， 为了学生的全部” ，建立正确的人材观，重视对每个学生的全面素质和优异个性的培养， 不用学习成绩作为独一标准来权衡学生，与每一个学生成立同等、和睦、和睦、相互尊敬的关系，关心每一个学 生，尊敬每一个学生的人品，努力发现和开发每一个学生的潜伏 优异质量，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确办理教师与学生家 长的关系，在与家长联系上相互研究如何使学生发展的方法、举措， 在教育教课过程中， 利用学科特色增强对学生的思想教育， 提高他们 的思想政治素质，激发他们的学习踊跃性，努力提高教育教课质量。 二、爱心是师德修养的重要表现。 崇敬的师爱表此刻对学生视同一律，绝不可以薄此厚彼，按成绩差别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、仔细，”不论在生活上仍是学习上，不时辰刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特其余爱给特其余你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓舞，培养学生健康的人品，建立学生学习的自信心，侧重培养他们的学习兴趣，提高教课质量。 三、踊跃进步，提高业务修养。 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自己素质，不断完美自己，以讨教好每一位学生。如何提高自己素质呢？这就要求我们必定要与时俱 进，废寝忘食的学习， 踊跃进步，开辟新教法，并且要做到谨慎治学，不厌其烦、千锤百炼，厚积薄发，不时辰刻准备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 四、以身作则、领先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、 行为和质量拥有耳濡目染的影响，教师一言一行，一举一动， 学生都欢模拟，将会给学生带来一世的影响，所以，教师必定要不时到处为学生做出模范，凡是教师要修业生要做到的，自己第一做到；凡是要修业生不可以做的，自己果断不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当作良师良友。 五、要养成终生学习的习惯， 这是教师走向终生发展的基根源则。终生教育，这是现代人必备的思想观点，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富裕挑战性的职业。 把念书当作一种习惯， 把学习看作一种乐