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华南师范大学基础教育培训与研究院
广东省中小学教师培训中心
黄牧航;;一、加强机构建设的标准化;二、加速机构职能的综合化;;;三、提升教师培训的专业化水平;华南师范大学基础教育培训与研究院创办“教师发展与管理”学位点;四、促进培训服务的社会化;五、实现机构建设的信息化;广州市天河区教师进修学校建设“天河部落” ;大埔县情及学校简介;实施“突围——整合——落地”的战略;;深圳市龙岗教师进修学校——“课程引擎”发展模式 ; 区域性“四自”培训体系;“四自”培训体系的三个阶段; 培训系统 ; 新教师封闭培训元素;区域培训的四个层次;七、加强队伍建设的综合化; 培训者的三种定位; 三种定位的区别;;八、推动培训模式的创新化;“五段互动式”教师专业培训模式;;第一段:主题讲座;第二段:课例实践;第三段:辩课互动;第四段:点评提升;第五段:研修反思;“二元五次”常态课例教师培训模式;“二元五次” 常态课校本研训模式 ;;;;;本课件制作借用了以下专家的材料;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。1月-211月-21Saturday, January 30, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:51:3716:51:3716:511/30/2021 4:51:37 PM
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。16:51:3716:51:3716:51Saturday, January 30, 2021
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