农业昆虫学课程教学大纲.docx

h h h h h h h h 《农业昆虫学》课程教学大纲 —、课程基本信息 课程代码:030153 课程名称：农业昆虫学 英文名称:AgriculturaI Entomology 课程类别：专业课 学时：63 学 分：2.5 适用对象：植物保护系本科学生 考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30席） 先修课程：普通昆虫学 二、 课程简介 农业昆虫学是研究农业害虫及其环境、害虫防治的理论和技术，防、减虫灾 的 科学，是植物保护专业的必修理论课。农业昆虫学的教学内容是全面系统地讲 授主 要农作物及果树害虫防治的原理和方法、害虫的种类及形态特征、害虫的生 活习性 和发生规律、以及害虫种群及为害的监控、预测和防治技术。 A br ief introduction of agr iculturaI entomoIogy Agr icultural EntomoIogy i s a theoret icaI and technical di sc ip Iine about agr iculture insect pest and its envi ronment, pest management, and insect damaging prevention and reduction. It is a major course for plant protection. The course content of agr icuIturaI entomoIogy is teaching principle and methods in control major crop and fruit insect pest systematically and comprehens i veIy including identification of i nsect pest, thei r morphologicaI character ist ics, Iiving habit, occurrence, population monitor ing, prediction and management strategies. 三、 课程性质与教学目的 本课程的教学目的是通过本课程学习，要求学生掌握农业昆虫学的基本理 论， 基本知识和基本操作技能，能识别农作物及果树重要害虫的形态特征及其危 害状， 能采取适宜的措施和策略，控制农作物害虫的危害，达到维护生态平衡，控制害虫 种群，防止虫害的发生或最大限度地减少虫害的损失；在保护环境和促进农业生产 可持续性发展的同时，提高农作物的产量和品质，以求得最大社会、经济效益。 四、教学内容及要求 四、教学内容及要求 第一章绪论(2学时) 一、 目的与要求 1:1通过对人类防治害虫的历史和对害虫防治策略历史沿革过程的 了解，认识进行害虫综合防治的必要性和重要意义。通过我国农作物主 要害虫种类发生为害概况及在害虫治理论方面所取得的成绩的了解，认 识和理解学习农业昆虫学的目的和任务 1:1 二、 教学内容 农业昆虫学研究的内容及任务 .我国农业昆虫学的发展 我国人民对昆虫的认识很早，养参蚕已有5000多年的历史，养 蜂有2000余年，五倍子和紫胶虫的利用有1000多年，白蜡虫的 利用 在700年以上。 ra我国系统科学的昆虫学研究始于1911年。当时在北京的前中 央 农事试验场成立了病虫害科；1917年，江苏省成立了治螟考察团；1921 便江苏南汇成立了棉虫研究所；1922-1924年江苏、浙江相继建立昆 虫局；1924年以后，江西、湖南、广东、四川等省建立了害虫研究专 业机构。此后，一些省的农业改进所或试验场也成立了病虫研究及防 治部门，同时一些大学的农学院或农专建立了病虫害系或组。以上工 作对我国近代昆虫科学的建立和发展起到了 一定的启蒙和奠基的作用。 但是就研究工作来讲，既缺乏统一的领导，更谈不上全面的规划；培 养的人才亦寥寥可数。 ra .我国植物保护工作方针及其沿革 第二节、我国农业昆虫学的研究进展 第二节、 我国农业昆虫学的研究进展 ,早期的害虫防治 .化学防治时期 ,综合防治的历史发展和趋势 第三节、我国植物保护工作的方针 第三节、 20世纪50年代，我国先后提出了 “防重于治”、“主要釆用以农业 技术和化学药剂相结合的综合防治办法 ”和“有虫必治，……全面消灭，重点肃清”的植保方针，对严重为害的害虫要求 限期消灭、彻底肃清。在当时的背景下，这些方针有一定积极意义。随着科 学技术的发展，人们发现它们有一定的局限性，如：滥用农药、害 虫产生抗 性、杀伤天敌、污染环境等。1974年在“全国农作物病虫害综合防治学术讨 论会”上，提出了 “综合防治”的概念o 1975年全国植保 工作会议正式制 定了