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青少年学生国庆节主题班会“我爱我的祖国”教学设计含反思
青少年学生国庆节主题班会“我爱我的祖国”教学设计含反思
青少年学生国庆节主题班会“我爱我的祖国”教学设计含反思
国庆节主题班会: “我爱我的祖国”
“我爱我的祖国”主题班会
【活动设计背景】爱国主义作为人的全部基本道德价值观和质量,一定从小培育,经过长久教育和熏
陶,才能逐渐形成。b5E2RGbCAP
作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感觉和理解,他们的爱国感情表现是十分详细和切近生
活的。因此,我们爱国主义教育应当从中学生实质出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为
依靠,以环境为媒介,睁开有效的德育活动。p1EanqFDPw
【学生现状剖析】今世中学生拥有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们多数认为:爱国主义
和集体主义精神仍旧是今世青年学生们应当拥有的优异道德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30
年的建设 ,人民过上小康生活 ,祖国建设欣欣向荣,国家实力和国际地位不停提升,祖国养育了我,人民教育
了我,我们应当热爱生我养我的祖国。但仍有少量学生是非观点模糊,爱国主义、集体主义思想冷淡。如
少量学生对祖国获得的伟大成就不闻不问,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和详细行为不清楚,
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【活动准备】收集祖国的大好河山的知识,每人起码会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
经过此次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培育
他们团结、勤奋、简朴的优异质量,使他们真实成为对社会实用的人。RTCrpUDGiT
【活动时间】
【活动形式】朗读、歌唱、比赛、议论等多种形式的有机联合。
【活动地址】七(2)班
【详细过程设计】
男:尽人皆知,中华民族是一个拥有悠长历史和绚烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤奋、英勇、乐观向上的民族,拥有发奋图强的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强盛的内聚力量,最后联合成了个多民族一致的整
体。
女:中华民族的凝集力是中国一致多民族国家的坚固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而
生生不息、代代相传。5PCzVD7HxA
男:下边请大家赏识8 位同学为我们带来的诗朗读《祖国》
男:自古以来,我们的前辈就不乏对祖国河山的赞叹之词。
女:是啊,下边我们就来听听同学们收集的赞叹长江、黄河的古诗。
男:不但是长江、黄河,我们雄伟的三山五岳也留下了先人的无数佳作。
女:那我们祖国还有无数的名胜遗迹呢,谁来赞一赞?
男:这样看来,祖国的确到处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国到处风光好》
。
女:看 子同学 祖国认识 真许多!作 一其中国人关怀国家社稷的 国精神,是我 民族精神
的核心,同 ,在中国几千年的 史 展中也 造了光 的文化,下边我 来 行“智力 ”,有
“主考官史雨婷、王若 ”。 jLBHrnAILg
1、在 富 的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
2、中国古代的四大 明是什么?(火 、造 、指南 、活字印刷 )
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹 、京 。)
4、清真食品是哪个民族的 食?(回族)
5、由 族服饰演化而来,深受 方女性所喜 的服 是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比 、印度、中国)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《 楼梦》
8、我国各民族的共同 是什么?(一般 )
9、端午 是 了 念哪一位民族英豪?(屈原)
10、我国的 土面 是多少?(九百六十万平方公里)
11、最早用 写成的史 是哪一部?《三国志》??
主考官:唉呀,大家都太 了然, 我 都抵挡不住,不知道出什么 好了,不可以,我 是下去
大 充点儿“ 养”吧!xHAQX74J0X
男女合:感谢我们的考官!
男:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们由衷神往的地方,29 届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、
水立方盛大举行。下边请听小提琴独奏《我爱北京天安门》! LDAYtRyKfE
女:走开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激感人心的壮观场景吧!
马》!
二胡—— 《赛
男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥饶的土壤培育了聪慧的华
夏子女,培育了智慧的炎黄后代。Zzz6ZB2Ltk
女:中国人用自己的聪慧才华,创建了居于世界前列的科学与文化,使我们矗立于世界民族之林。
男:回想过去, 1840 年鸦片峰火燃,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了非常的灾害,我们
在风口浪尖之中开始了困难的跋涉。让我们切记这辱没的历史,不要让这惨剧重演。请听诗歌朗读《七子
之歌》。 dvzfvkwMI1
合:终于,我们迎来了新中国的建立。同学们,你们知道祖国的诞辰吗?其实,这里面还有着鲜为
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