2018年部编人教版二年级语文下册识字1《神洲谣》教学设计.docxVIP

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  • 2021-07-28 发布于北京
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2018年部编人教版二年级语文下册识字1《神洲谣》教学设计.docx

教材分析 识字 1 神州谣 神州大地,山河壮美;中华文化 ,源远流长。勤劳、善良的华夏儿女,为了中华民族的振兴 ,团结奋斗,开拓创新。本课文字虽少 , 内涵却极为丰富。朗读起来 ,每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息 ,体现了中华儿女盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 学情分析 学生对三字经的形式已不陌生 ,但对文中的内容理解得不是很清楚,特别是一些地方 ,学生可能不知道在哪里。因此教学中教师要对文中的内容予以分析 ,引导学生感悟。 教学建议 针对字词教学 ,可让学生通过自主识字独立、合作完成。 对于课文意思的理解 ,教师可直接告诉学生 ,在理解

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