五年级上册英语教案Unit6InanatureparkBLet’stalk人教PEP.pdf

教材版本： PEP 小学英语五年级上册第 6 单元 课题 Unit 6 In a nature park 备课时间 内容 Part B Let ’s try Let ’s talk主备人 复备教师 一、课程标准 1. 能根据录音模仿说话。 2. 能交流简单的个人信息。 3. 能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。 二、教材解析 本课时继续就自然公园的话题进行一些常见的风景的讨论， 出现了 There be 句型 的复数形式和一般疑问句形式。根据教材的编排，本课时为 B 部分第一课时，学习 一段文本，其中出现了 There are many people in the park. Are there any tall buildings? 以及回答 Yes, they ’re are./No, there aren ’t. 三、目标预设 1. 能够正确、熟练地朗读对话，做到语调、重音地道自然。 2. 从角色扮演到创设情景，能运用所学词汇和句型编创一段不少于 5 句的对话，谈 论自然公园有关景物。 四、重难点预设 1. 正确使用 there be句型的单复数形式对某地有某物进行描述是本课时的难点。 2. 朗读对话应该是全体学生都要做到的，对于少数后进生，可以先会朗读，再自由 运用。 五、评价设计 1. 用听音跟读、提问、 Pair work、角色扮演等活动检测目标 1 的达成情况。 2. 通过图片展示，由学生提问，全体回答的形式检测目标 2 的达成情况。 六、教学设计 教学环节 教学预设 一、热身 / 复习 1. Sing a song : In a nature park （Warm-up/Revisi 2. Free talk: Show the pictures of the nature park: on） What’s in the nature park? 第 1 页 There is ... There are ... 3. 游戏 —— 快听快指 先说一个景物单词，同桌之间比赛谁先指出相应的单词。游戏 还可以由某个学生来说单词，作指导即可。 Show the pictures of forest, lake, river, mountain and hill. Are there any trees in the forest? Are there any fish in the river? 尽量使用 there be 的复数形式进行提问和回答，让学生对复数 有个鲜明的认识。 让学生学会分辨使用 Yes, there is.和 Yes, there are。 No, there isn 。和’tNo, there aren 。’t Let ’s talk 1. 出示 park 图片，注意在出示图片时动作要快， 给很短的时间 观看，然后收起图片说： This is my nature park