假动作后运球突破优秀教案.docVIP

假动作后运球突破 教学背景： 在全面推进素质教育的形势下,努力实施体育与健康课新课程标准,鼓励并提高学生的个人兴趣爱好,培养学生的创新精神,为学生的终身体育打下坚实的基础,以人的主动发展为本,树立“健康第一的指导思想”。 ??? 二、教学内容: ??? 本课以篮球为主要内容,主要学习篮球的假动作后运球突破技术. ??? 三、教学目标: ??? 通过学习假动作后运球突破,发展学生身体的协调性、灵活性,培养学生勇敢、机智、果断和团结协作、奋力拼搏的优良品质。 ??? 四、组织教法: ??? 1、根据学生的认知、情感、意志、和生理机能等的变化规律,提高认识、培养兴趣,主动参与。 ??? 2、在教师的“导演”下,把练习内容作为达成目标的手段和途径,通过分散和集中相结合的组织形式,作到“严而不死、活而不乱”。 ??? 3、采用启发诱导的方法,创设有利于学生主动发展、积极探索的学习氛围,达到培养实践能力和创新意识的目的。 ??? 五、课的安排 ??? 1、开始:各小组长报告本组出勤,师生问好,导出本课内容 ??? 2、准备部分:利用球操热身,利用各种运球练习以及运球打球游戏来熟悉球性并提高控球能力。 ??? 3、基本部分: ??? ① 持球进行假动作练习(以右脚为中枢脚为例) ??? ② 使用标志物练习 ③ 用真人防守练习??? ④ 向学生介绍其它过人方法 ??? ⑤ 分组比赛 ??? 4、