- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 资源、环境与生态;1.1 地球环境;自然环境:天然和人工改造的自然要素,以及由这些要素构成的各圈层(大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、岩石圈和智能圈);
社会环境:指人类的社会制度等上层建筑条件,包括构成社会的经济基础、城乡结构和建设以及与各种社会制度相适应的政治、经济、法律、宗教、艺术、哲学的概念和机构等,即智能圈或人类圈。
;;大气圈;土壤圈;岩石圈;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:31:5923:31:5923:316/25/2021 11:31:59 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:31:5923:31Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。23:31:5923:31:5923:31Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2123:31:5923:31:59June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202111:31:59 下午23:31:596月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:31 下午6月-2123:31June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 23:31:5923:31:5925 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:31:59 下午11:31 下午23:31:596月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
?
;水圈;生物圈;人类圈;资源科学的研究领域与范畴;二、人类自然环境的形成与发展;12亿年前,出现了最早的真核生物;
5亿年前,出现了海洋无脊椎动物;
4.5亿年前,出现了陆生植物;
2亿年前,出现了哺乳类动物;
200~300万年前出现了古人类;
大约有500~5000万种生物与人一起构成了地球生物圈。;三、人类生存环境;四、环境系统的结构与状态;五、环境的基本特性;1 . 2 生态系统;二、生态系统的基本概念;三、生态系统分类;四、生态系统结构;营养结构;五、生态系统的功能;2. 生态系统的物质循环
水循环
碳循环
氮循环
磷循环
硫循环
有毒有害物质循环。;六、生态系统的信息传递;1.营养信息:通过营养交换的形式把信息从一个群体传递到另一个种群,或从一个个体传递到另一个体。
2. 化学信息:生物在某种特定条件下或某个生长发育阶段,分解出某些特殊的化学物质。
3.物理信息:鸟鸣、兽吼、颜色、光等构成了生态系统的物理信息。
4.行为信息:有些动物可以
您可能关注的文档
最近下载
- 肾动态显像dynamicrenalimaging.PPT
- 人教版(2024新版)英语七年级上册Unit 7 Happy Birthday!大单元整体教学设计.docx
- 《高等职业学校专业教学标准(试行)》存在的问题及改进建议--以财经大类、文化教育大类和旅游大类为例.pdf VIP
- 《小班美工区中幼儿教师指导问题及策略研究报告》9700字.docx
- 三级烟草专卖管理师岗位技能鉴定试卷答案.docx VIP
- 国家开放大学,地域文化,人文武隆形考一 (2).docx
- 2024年秋季新北师大版七年级上册数学全册教案.DOCX
- 手术讲解模板:睾丸扭转复位固定术.ppt
- 壹号土猪市场营销分析.doc VIP
- DELI得力 M201CR用户手册 说明书.pdf
文档评论(0)