外研社（三起） 三年级上册英语10.1This is his head (共20张PPT).pptVIP

This is his head. ; Unit 1主要通过介绍Panpan 的身体部位， 让学生熟知身体各部位的词汇，并要求他们 能介绍自己或他人的身体部位。学生还将在 这一单元中学习介绍物品的所属关系，学习 一首英文歌曲。; （一）知识目标： （1）描述身体部位;说明物品的所属关系。 （2）学习任务：This is his head/arm/hand/foot/leg. （二）能力目标： （1）能听、说、读上述单词，了解含义。 （2）向他人描述自己画的/制作的/设计的动物玩具/洋娃娃等的身体部位；介绍物品所属关系。 （3）培养学生的观察、判??能力和语言综合运用能力。;１．身体部位的教学； ２．用“This is his…This is her…”句型描述自己或他人的身体部位。介绍物品的所属关系。;教学指导思想：根据我对《英语课程标准》的理解，我将教学本课的指导思想确定为：让学生主体参与，主动探究，合作互动，充分发展。 基本教法：本节课主要运用“任务型”教学模式，采用听说法、视听法、全身反应法(Total Physical Response ,简称TPR )等方法，创设情境，营造和谐气氛，强化听说，突出学生主体；培养语感，发展学生潜能。面向全体，引导学生参与学习过程，多媒体辅助教学贯穿整个教学过程，运用实物、图片、直观教具、动作、表情、表演等非语言手段帮助学生理解所使用的英语语言。充分体现英语学科特点，注重听说能力培养，逐步培养学生良好的听力及用英语思维的能力。 基本学法：学生个体活动、小组活动、全班活动交替协调，让学生在“动”、“玩”、“乐”的导向中主动地学、轻松地学、快乐地学，变学生被动接受知识的过程为主动探究、创造的学习过程。;;my 我的;hand;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;Head，head.This is his head. Arm, arm,.This is his arm. Hand,hand.This is his hand. Leg,leg.This is his leg. Foot,foot,This is his foot.;课堂诊断，听音排序：;慧眼识真;Homework;;Thank you everyone!;;;