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- 2021-07-29 发布于山东
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人物个性化语言描写
人物个性化语言描写
人物个性化语言描写
言为心声——人物个性化的语言描绘
江高二中孔妙莉
【教课目的】
掌握语言描绘的几种技巧,使文章人物性格鲜亮
【教课要点】
语言描绘的几种技巧
【教课难点】
运用语言描绘的技巧,使文章人物的语言拥有自己的个性特色
【教课准备】多媒体课件
一、导入
前一阵子我们学习了许多中外名著,在这些小说中作者塑造了好多个性鲜亮的人物,特别是他们的语言让我们印象深刻,下边我们就往返想一下。
(老师出示人物语言,学生归纳人物性格特色)
杨二嫂:(尖锐泼辣、虚伪贪心)
“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,挪动又粗笨,你还要什么这些褴褛木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。 ”
“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你此刻有三房姨太太;出门即是八台的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒可是我。 ”
菲利普太太:(自私冷峻、利欲熏心)
“我早就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来从头连累我们的。”
“你几乎是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓! ”
胡屠户:(嫌贫爱富、攀高接贵)
“像你这尖嘴猴腮, 也该撒抛尿自己照照! 不三不四就想天鹅屁吃! 赶早收了这条心。” “我的这个贤婿,才学又高,容颜又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有
我女婿这样一个风光的容颜。 ”
二、语言描绘的作用
为何这些人物的形象这样鲜亮,令我们印象深刻?
明确:人物个性化的语言
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