向阳班_缔造完美教室叙事.pdfVIP

二年级（一）班向阳班 缔造完美教室叙事 孟州市河雍小学 王海霞 开始我误认为完美教室就是把教室布置得精美些而已，其实不 然，布置得精美华丽的教室只能算是一个美丽的房子。然而，完美教 室究竟该是什么样的呢？完美教室真正的魅力不在于这些外在的美 丽，而是生活在这个房子的所有的人一起演绎的生命的奇迹。 这是我 再学习、再理解的完美教室，完就是完整，全面；美就是幸福了，完 美教室就是让师生， 一起享受完整的幸福的教育生活的地方。 教室是 我们学校、班级教育的主要阵地。许新海博士说过：完美教室首先是 图书馆，是阅览室；是实践场，是探究室；是操作间，是展览室；是 信息资源库，是教师的办公室；是习惯养成地，是人格成长室；是共 同生活所，是生命栖居室。守住每一间教室，就是守住每一个孩子， 就是守住每个人的精神家园。于是，承载学校新教育的开启，带着这 样的梦想，我和班上 39 名孩子一起建造一个属于我们的教室。