第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 学案-2020-2021学年七年级部编版历史上册.docVIP

【课 题】 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 班级 姓名 【学习目标】了解张骞两次出使西域、丝绸之路、中央政府对西域实行管辖等基本史实。 【学习重点】张骞通西域、丝绸之路。 【学习难点】认识丝绸之路在中西方交流史上的重要地位。 【学习过程】 流 程 学生行为 教师行为 评价 机制 一、自主学习 检查提纲 A 建立：刘秀称帝 1.西汉的灭亡：公元 年， 夺权，建立 ，西汉灭亡。 2.东汉建立：公元 年， 光武帝）称帝，定都 ，史称 。 B 兴盛：光武中兴 1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：  。 2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“ ”。C 东汉的衰落： 交替专权 D 打击：黄巾起义 1.原因： 交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。 2.概括： 年， 领导农民起义。3.影响：沉重打击了