初中数学九上 《二次函数与一元二次方程》教案（高效课堂）2022年人教版数学精品.docVIP

PAGE 22.2二次函数与一元二次方程 第1课时　二次函数与一元二次方程及方程组的关系 　　　 　 　　　　　 　　　　　 　　 1.理解用二次函数图象解一元二次方程的方法. 2.会求出二次函数y=ax2+bx+c与坐标轴的交点坐标. 3.了解二次函数y=ax2+bx+c与一元二次方程之间的关系. 4.会把求一元二次方程的根的问题转化为函数图象问题,同时,会利用一元二次方程解决函数问题. 【重点难点】 1.理解用二次函数图象解一元二次方程的方法. 2.会求出二次函数y=ax2+bx+c与坐标轴的交点坐标. 【新课导入】 如图,以40 m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线.球的飞行高度h(m)与飞行时间t(s)之间具有关系:h=-5t2+20t,球的飞行高度能否达到15 m?如果能,需要飞行多少时间? 【课堂探究】 一、二次函数图象与一元二次方程 1.(2013内江)若抛物线y=x2-2x+c与y轴的交点坐标为(0,-3),则下列说法不正确的是(　C　) (A)抛物线的开口向上 (B)抛物线的对称轴是直线x=1 (C)当x=1时y的最大值为-4 (D)抛物线与x轴的交点坐标为(-1,0)、(3,0) 2.利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数解. 解:作y=x2-2x-2的图象,它与x轴的公共点的横坐标大约是-0.7,2.7.所以方程x2-2x-2=0的实数解为x1≈-0.7,x2≈2.7. 二、二次函数图象与方程组的解 3.求抛物线y=x2+1与直线y=x+3的交点坐标. 解:解方程组得 ∴交点坐标为(2,5)、(-1,2). 4.利用函数的图象,求方程组的解. 解:在同一直角坐标系中画出函数y=x2+2x和y=3x+6的图象,如图,得到它们的交点(-2,0)、(3,15), 则方程组的解为 1.一元二次方程的图象解法 二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有交点时,交点的横坐标就是当y=0时自变量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的解. 2.两函数图象的交点与方程组的解 二次函数与一次函数图象的交点坐标就是两函数的解析式所组成的方程组的解. 1.若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1=-3,x2=-1,那么二次函数y=ax2+bx+c的对称轴是(　A　) (A)直线x=-2 (B)直线x=2 (C)y轴 (D)不能确定 2.(2013苏州)已知二次函数y=x2-3x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程x2-3x+m=0的两实数根是(　B　) (A)x1=1,x2=-1 (B)x1=1,x2=2 (C)x1=1,x2=0 (D)x1=1,x2=3 3.若二次函数y=-x2+2(m-1) x+2m-m2的图象的对称轴为y轴,此图象的顶点A和它与x轴两交点B、C所构成的三角形的面积是(　B　) (A) (B)1 (C) (D)2 4.抛物线y=3x2-2x-5与y轴的交点坐标为　(0,-5)　,与x轴的交点坐标为　(-1,0)、,0　.? 5.已知函数y=x2-4x+3与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,求△ABC的面积. 解:把y=0代入y=x2-4x+3得x2-4x+3=0, 解得x1=1,x2=3. ∴A(1,0),B(3,0). 把x=0代入y=x2-4x+3得y=3, ∴C(0,3). ∴S△ABC=×2×3=3. 6. 已知,如图,直线l经过A(4,0)和B(0,4)两点,它与抛物线y=ax2在第一象限内相交于点P,又知△AOP的面积为,求a的值. 解:设直线l的解析式为y=kx+b. 把A(4,0)和B(0,4)代入y=kx+b,得 解得 ∴直线l的解析式为y=-x+4. 作PN⊥x轴于N(图略), ∵S△AOP=, ∴PN·OA=, 即×4×PN=, 解得PN=. 把y=代入y=-x+4得=-x+4. 解得x=. 将x=,y=代入y=ax2得=·a, 解得a= 15.2.2 分式的加减 教学目标 明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 重点难点 1．重点：熟练地进行分式的混合运算. 2．难点：熟练地进行分式的混合运算. 3．认知难点与突破方法 教师强调进行分式混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左到右的方向，先乘方，再乘除，然后加减. 有括号要按先小括号，再中括号，最后大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时，要把“-”号提到分式本身的前面. 教学过程 例、习题的意图分析 1．教科书例7、例8是分式的混合运算. 分式的混合运算需要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘