（新编资料）2021学年高中语文 第14课《一位物理学家的教育历程》导学案 新人教版必修3.docVIP

本资料为共享资料 来自网络 如有相似概不负责 PAGE 14．《一位物理学家的教育历程》导学案 【学习目标】 1．了解加来道雄和他的作品； 2．体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用； 3．以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵； 4．养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用。 【重点难点】 1．理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。 2．以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。 【学法指导】 诵读交流法。 【知识链接】 加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者，他秉持