《铸造企业管理及ERP技术》课程教学大纲.pdfVIP

《铸造企业管理及 ERP技术》课程教学大纲 一、课程名称（中英文） 中文名称： 铸造企业管理及 ERP技术 英文名称： Foundry enterprise management and ERP 二、课程编码及性质 课程编码： 0817911 课程性质： 专业选修课，选修课 三、学时与学分 总学时： 24 学 分： 1.5 四、先修课程 无 五、授课对象 本课程面向材料成型及控制工程专业学生开设， 也可以供材料科学与工程专 业和电子封装技术专业学生选修。 六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用） 本课程是本专业的核心课程之一，其教学目的主要包括： 1. 了解国内外铸造企业发展现状及趋势、铸造企业管理的现状及趋势，铸造企业的生 产运作流程，培养学生的铸造大局观； 2. 掌握 ERP理论，重点掌握 ERP系统思想、系统构成以及系统的设计技术； 3. 深入了解 ERP系统选型、实施及运行和深化应用的全过程，了解 ERP系统如何帮助 铸造企业提高管理水平、推动企业信息化进程； 4. 掌握信息管理系统的开发技术，掌握主流 ERP系统的运维和开发能力，为企业培养 具备信息化意识和能力的铸造人才。 表 1 课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求及其指标点 本课程目标对 毕业要求的支 毕业要求 指标点 撑关系 1.1 掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的数学基 础知识。 1.2 掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的物理、 化 毕业要求 1：工程知识 学等自然科学基础知识。 能够将数学、自然科学、 1.3 掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的工程力 工程基础和专业知识用于 学基础知识。 解决复杂工程问题。 1.4 掌握了用于解决材料成型及控制工程复杂问题的工程检 测与控制基础知识。 1.5 系统掌握了专业知识， 能够将所学知识用于解决材料成型 课程目标 1、 及控制工程复杂问题。 课程目标 3 2.1 能够应用工程数学基本原理， 识别、 表达、 并通过文献研 究分析复杂工程问题，以获得有效结论。如：复杂的模具设 毕业要求 2 ：问题分析 计。 能够应用数学、自然科学 2.2 能够应用物理、化学基本原理，识别、表达、并通过文献 和工程科学的基本原理， 研究分析复杂工程问题，获得有效结论。如：物理综合实验。 识别、表达、并通过文献 2.3 能够应用力学基本原理， 识别、 表达、 并通过文献研究分 研究分析复杂工程问题， 析复杂工程问题，获得有效结论。如：工程力学综合实验。 以获得有效结论。 2.4 能够应用工程科学基本原理， 识别、 表达、 并通过文献研 究分析复杂工程问题，获得有效结论。如：工程控制实验中