《计算机图形学》教学大纲.pdfVIP

计算机图形学 一、课程说明 课程编号： 010412Z10 课程名称（中 /英文）：计算机图形学 (Computer Graphics) 课程类别：必修 学时/学分： 32/2.0 （其中实验学时：10） 先修课程： C/C++语言，数据结构 适用专业：测绘工程、遥感科学与技术 教材、教学参考书： 1. 《计算机图形学实用技术》 ，陈元琰编著， 科学出版社 2 ．《计算机图形学》，孙家广编著，清华大学出版社 3．《计算机绘图原理及应用》，陆润民编著，清华大学出版社 二、课程设置的目的意义 《计算机图形学》是测绘工程专业、遥感科学与技术专业的一门专业基础课。 它的主要任务是借助计算机图形学的原理、 方法和手段来将测绘信息和地理信息 用图形化的形式显示出来， 用更加生动直观的方法来替代传统的表现方法。 目的 是使学生掌握计算机图形生成与处理方面的基本理论和基本方法， 培养学生能够 应用计算机来解决在测绘和遥感专业中有关图形处理的能力， 为后续的课程学习 及地理信息系统的开发打下坚实基础。 三、课程的基本要求 对应的专业培养要求 1.3.2 专业知识 （4 ）熟悉各种常用的大地测量仪器的使用与检校，熟悉常用的控制网数据 处理软件的处理， 并具有编制程序解决一般的数据处理工作的能力 ； （5 ）掌握常用坐标系统及其转换的基本原理与方法， 能够利用已有软件或 编程程序对现有资料在不同坐标系间进行转换 ，掌握建立地方独立坐标系的原理 与方法； 2.2.1 具有一定的测绘数据处理软件编制能力，对一些特殊的应用和新的仪 器或技术方法， 能够根据要求编写程序进行数据处理 。 2.2.4 思维活跃，具有开拓创新的意识与能力及较强的自学能力，能与时俱 进地学习，适应未来发展的要求。 3.1.1 能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有 团队合作精神，适应竞争学会合作。 3.3.1 具有良好的心理承受能力和抗压能力。 知识： 第 1 页 / 共 5 页 1、了解计算机图形生成的算法原理、软件硬件接口技术；了解数据接口、 图形标准。掌握 VC++ 图形软件开发环境。 2、熟练掌握点、线生成算法，圆、椭圆生成算法；了解字符生成和组合图 元的生成技术。 3、掌握区域填充、图形变换的有关概念、算法思想； 4 、了解三维图形生成技术、数字地图制图的基本思想与基本的实现方法。 能力：具有计算机图形学知识， 解决一般的测绘工作中涉及的图形数据处理 的能力；具有初步的图形处理软件设计能力； 素质： 既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好 的心理承受能力及科学的工作心态； 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 教学方案设 总 计 （含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 法、教学手 时 (含