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反比例函数与一次函数相交问题 西安铁一中分校 李文萍 教学内容分析： 本节课是一节反比例函数与一次函数的综合课，反比例函数是北师大版九年 级上册第六章内容， 一次函数是北师大版八年级第四章内容， 学生已经掌握这两 章的基本内容， 对一反比例函数与一次函数知识点的综合应用还没有涉及， 而一 次函数与反比例函数知识点的综合应用是初中数学的基础知识， 也是初中水平学 业考试必然要考察的知识要点， 所以本节课主要通过探究反比例函数与一次函数 相交问题， 掌握反比例函数与一次函数相交的问题的知识要点， 提高学生解题效 率，提升学生综合应用能力，学习数学分类讨论思想，培养学生探究精神。 教学目标： 1.反比例函数与一次函数相交问题中线段之间的数量关系 . 2.反比例函数与一次函数只有一个交点时，这个交点位置的特殊性 . 3.反比例函数与正比例函数相交时，这两个交点的位置关系 . 4.通过本节课知识的学习，让学生体会数学分类讨论思想，培养学生探究精神 . 教学重点： 1.反比例函数与一次函数相交问题中线段之间的数量关系 . 2.反比例函数与一次函数只有一个交点时，这个交点位置的特殊性 . 3.反比例函数与正比例函数相交时，这两个交点的位置关系 . 教学难点： 反比例函数与一次函数相交问题中线段之间的数量关系以及探究过程中建 立数形结合和分类讨论的思想 . 教学方法： “探究—归纳—总结—运用” 教 具： 三角板、多媒体课件 教学过程： 一、回顾与思考 k 前面我们已经学习了反比例函数为 y ( k 0) ,一次函数为 y ax b( a 0) 并 x y ax b 且知道了反比例函数与一次函数有无交点的问题转化为方程组 k 是否 y x 有解进而转化为 ax2 bx k 0 ①是否有解 . 得出结论为： 2 k （1）b 4 ak ＞ 0 方程①有两个不相等的实数解 y ax b 与 y 有两个 x 交点 . 2 k （2） b 4 ak 0 方程①有两个相等的实数解 y ax b 与 y 有唯一一