3.10建设中国特色社会主义导学案(无答案)2020-2021学年部编版八年级历史下册.docVIP

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  • 2021-07-29 发布于湖南
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3.10建设中国特色社会主义导学案(无答案)2020-2021学年部编版八年级历史下册.doc

PAGE10 / NUMPAGES10 《建设中国特色社会主义》导学任务单 学习目标 目标1:结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记中共十二大到中共十九大召开的时间、地点、主要内容; 目标2:归纳整理邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程。(难点) 目标3:说出中共十六大、十七大、十八大、十九大及中国特色社会主义理论体系的内容;结合中共十九大召开的背景,理解我国社会主义矛盾已发生变化。 (重点、难点) 二、自主学习 任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记中共十二大到中共十九大召开的时间、地点、主要内容。 自学检测 (一)邓小平理论指导地位的确立 1. 初步提出 中共十一届三中全会前 提出实行________ 中共十二大(1982年) 提出“建设有________的社会主义” 基本形成 中共十三大(1987年) 阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的________ 充实发展 南方谈话(1992年) 进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响 最终确立 中共十四大(________年) 确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位 中共十五大(1997年) 把________确立为党的指导思想 2.历史地位:________是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 (二)中共十六大 1.概况:20

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