第10课 中华民国的创建 学案-2020-2021学年八年级部编版历史上册.docVIP

【课 题】 第10课中华民国的创建 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国社会的影响；探讨袁世凯窃取革命果实的原因。 【学习重点】中华民国的建立 【学习难点】袁世凯窃取革命果实的原因、《中华民国临时约法》 【学习过程】 流 程 学生行为 教师行为 评价 机制 一．自主学习 （一）检查提纲 1.武昌起义的时间 2.辛亥革命的性质和意义？ 性质： 。 意义： 。 （二）互助提纲 [探究目标一]中华民国的建立（46-47页） 问题1.阅读教材46页第一、二两段，简述中华民国建立背景、时间、地点、结果、意义相关史实。 时间： 年1月1日 地点： 结果： 为临时大总统， 为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。 意义： 的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 [探究目标二]袁世凯窃取革命果实（47-48页） 问题2.结合教材并查找相关资料，探究袁世凯为什么能够窃取革命果实。 外因：袁世凯掌握清