新苏教版七年级语文（上册）：第二单元 第8课《伟人细胞》课件 （共50张PPT）.pptx

;学习目标;?(二)?过程与方法??1、掌握如何查找与文章有关资料的方法2、让学生了解欣赏小说的基本步骤??3、让学生根据作品的内容展开联想，发表自己的看法??(三)?情感、态度与价值观??1、认识作品中展现的多姿多彩的中学生生活??2、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理??3、引导学生树立正确的人生观和价值观; 秦文君，1954年出生。上海人。1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新???》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖.;5;6;7;8;9;秦文君;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。19:14:2219:14:2219:147/25/2021 7:14:22 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2119:14:2219:14Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。19:14:2219:14:2219:14Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2119:14:2219:14:22July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20217:14:22 下午19:14:227月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 217:14 下午7月-2119:14July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 19:14:2219:14:2225 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:14:22 下午7:14 下午19:14:227月-21;关于《男生贾里》;导入新课;给下列红色的字注音;zhā (用作姓氏）;sāi;jiáo;词语解释;道听途说：在道路上听到，在道路上传说，毫无根据。? 一鸣惊人：比喻平时默默无闻，突然有惊人表现。? 咬文嚼字：这里指不重视实际，只在字句上纠缠。? 出谋画策：出主意，定计谋。? 可歌可泣：值得歌颂，使人感动的泪流，事迹感人。? 沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧腾，形容议论纷纷。;1、 速读课文，思考以下问题：贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞？ 请各用四个字概括（在书上圈点勾画）; 2、本文写了贾里哪几次实现“伟人计划”的失败？贾里后来有了怎样的意外收获？ ; 3、感悟课文的主旨 ;第二课时 学习目标 1、再读课文，理清思路。 2、探究学习，把握文章所蕴含的道理。 3、体验反思，结合自身经历，认识故事所表现的哲理的深刻性及对现实生活的指导意义。 4、深入生活，做生活的有心人，注重厚实的生活积累。;自学提纲（15分钟） 1、摘录贾里日记中的话作用是什么？ 2、贾里身上有伟人细胞吗？体现 在哪些方面？ 3、贾里为什么在实现“伟人计划”中三次都遭到失败？后来意外成功的原因是什么？ 4、本文主要塑造了几个人物形象？你最喜欢谁？为什么？ ; 合作探究 1、正文前面摘录的贾里日记中的一段话的作用是什么？ 表明伟人不可自认自封，也不可能从小天然成就，只有脚踏实地从小事做起，逐步锻炼成长，才有可能逐步为他人所接受和承认。 ;2.课文开始的一段摘自贾里日记的话能不能删去？ 日记反映了贾里关于自我“伟人素质”的评价和他人评价的矛盾。如果说故事是他的行为，那么日记反映了他的思想。??正因为有这种思想才有下面的行为，行为也反映了他的思想。; 3、贾里身上有伟人细胞吗？体现在哪些方面？ 有；他以“大师风度”律己；运动会上反映播放软绵绵的流行音乐，有正义感；在实现“一鸣惊人”打工计划中，主动推荐自己，勇于实践；在如何处理那套破损的书的纷争中，他主动要求分给自己，有不怕吃亏的思想。; 4、贾里为什么在实现“伟人计划”中三次都遭到失败？ 他实现“伟人计划”动机不当，不切实际，充满个人色彩，加上年龄小，缺乏人生阅历。 ;5.大家都比较喜欢贾里这个人物，三次失败的打击对贾里来说似乎核残酷了，你看能不能少写一两次失败？ 不能。第一次失败：贾里认为伟人就应该“旗帜鲜明，有恨有爱，轰轰烈烈”，于是错误地把与邱士力之间的同学矛盾上升到筹我矛盾。第二次失败：贾里想学习拿