- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 年小学语文老师工作报告范文
2020 年小学语文老师工作报告范文
一年的教学任务结束了,在现在,好好总结一下过去的工
作,写好这份述职报告吧!下面是小编给大家带来的 2020 年小学
语文老师工作报告范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
2020 年小学语文老师工作报告范文 1
尊敬的领导:
您好!
本学期,我担任六年级(x)班的语文教育教学工作。回
顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些
问题,今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下:
一、在思想教育方面
首先,我始终坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且
备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟
定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细
的记录,认真写好教案。每一课都做到 “有备而来”,每堂课都
在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学路线,课后及时对
该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点
,归纳成集。在工作中, “德高为师”在我心中根深蒂固, “为
人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要
求自己。
二、在教育教学方面
(一)、狠抓基础知识和基本技能
为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学
生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比
如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,
第 1 页
2020 年小学语文老师工作报告范文
并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积
累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文
能力。
(二)、做好学习方法的指导
俗话说, “磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方
法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很
大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什
么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然
后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关
键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是
一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还
要督促学生坚持。
(三)、突出章节过关。
在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对
学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心
细致的个别教育,使之掌握,并能运用。
(四)、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定
积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列
的语文活动。
1、优秀文段朗读。
通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读
,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集
在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的
增多。
3、开展各种语文活动。
第 2 页
2020 年小学语文老师工作报告范文
如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知
识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学
习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不
开的。
三、与同事合作上
我积极与同事交流,虚心请教同年级其他老师。在教学
上,有疑必问、在每篇课文的学习上我做到积极请教,学习他们
的先进的教育教学理念,同时,多听其他老师的课,做到边听边
讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作,
四、在个人业务方面
完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有
层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同
时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,
将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,
并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅
导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相
文档评论(0)