生物的遗传和变异复习课件 .pptx

; 生物的遗传和变异;一、基因控制生物的性状;3.性状的影响因素; ;;体细胞中染色体成对，基因也成对，成对的基因位于成对染色体的同一位点;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:42:1023:42:1023:426/26/2021 11:42:10 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:42:1023:42Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活??导师和道德的引路人。23:42:1023:42:1023:42Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:42:1023:42:10June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 202111:42:10 下午23:42:106月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:42 下午6月-2123:42June 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 23:42:1023:42:1026 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:42:10 下午11:42 下午23:42:106月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;三、 基因的显性和隐性;已知：控制白花的为隐性基因a  控制紫花的为显性基因A;×;×; 张娜同学说：“我的父亲、母亲都是双眼皮，我却是单眼皮，我是不是被抱错了？”;;精 子;禁止近亲结婚;（2）根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于 控制的遗传病（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 （4）Ⅲ3和II4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是 ．（5）依据我国《婚姻法》规定，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是–;三、人类的性别决定;;若父亲的X染色体上有一个致病基因a,传给儿子的概率是多少？传给女儿的概率是多少？;3、假若一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能位于（ ） A、常染色体上 B、X染色体上 C、Y染色体上 D、性染色体上;;人类利用遗传变异原理培育新品种 1.人工选择育种法 2.杂交育种法（原理：基因重组） 3.诱变育种法（原理：基因突变） 4.转基因技术 5.染色体变异;　　走进生活;你还有什么疑惑吗？; 以下问题你都解决了吗？ 1、生物的遗传、变异现