一年级科学教学计划.docxVIP

一、学情分析 小学科学一年级下册教学计划 一年级学生年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是 刚入学时， 40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！ 一年级下册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通 过“玩”来认识和了解科学的话， 从现在起，他们进入的将是一门 “课程”。课程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计，但绝不是说不再“有意 思”，不再令人“感兴趣”，不再有孩子们的 “个人看法”和“探索空间”。恰恰相反，好的科学课应该是属于“儿童的科学”。 二、教材解读 “什么是科学”“怎样做科学” 诸如此类的问题， 无法也不应该教给孩子们，而是让他们在科