二年级语文教研组计划.docxVIP

小学二年级语文教研组计划 小学二年级语文教研组计划 小学二年级语文教研组计划 小学二年级语文教研组计划 二、增强组内教课惯例管理工作，提升本组教师的业务能力 1、着重集体备课的实效性，确实提升备课质量 2、增强课例商议活动，提升本组教师的教课实践能力 关于新教师而言，课例商议活动将成为自己成长的最有益的方式。开学初，组内教师就将商议并确立安排好本期教研活动，定好计划。按照学校教课教研计划，确实展开教师之间展开相互听课、评课等活动。经过举行讲堂教课商议活动，多评论商议，多沟通碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。重视组内的团队学习和合作学习，整体促使教研组业务水平的提升。 3、增强惯例调研。本学期，我组教师每人起码上一节教研课。 鼎力倡议“推门课”，特别是新教师，能够随时走进本组教师的讲堂听课。每位教师每周听课许多于两节。同时，教研组将配合教育处经过每个月的听课、抽查备课教课设计、听课笔录、作业批阅等多种方式，检查惯例落真相况。 5、优化作业设计，促使不一样学生的发展 6、重视学生优秀学习习惯的养成。 7、重视语文实践活动的展开 8、指引宽泛阅读和累积，积淀人文底蕴 一、状况剖析： 二年级语文组有教师 8 人，此中男教师一人，女教师七人。此中一人是校领导，一人是中层干部并都是教课好手和名师。本组所有是中青年教师，是一支实力强进，工作热忱高，教课成效好的教师 队伍。我们年级有 8 个教课班，每班近 60 人，整年级有学生近470 人。有几个班有个别智障后进生。二年级识字教课是要点，也是难点。每天还有每天一句和每周一诗要背诵，还有课外读物每两月一书要增强敦促。所以搞好今年级的教课研究意义重要。 二、指导思想： 以学校坚持科学发展观，建立和睦校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心因素，服务学生成长为基本主旨。持续深入学习、贯彻新课程标准的教课理念，努力建立切合新课程标准的低年级语文讲堂教课模式。努力实行学校实验课题《个性化教育活动系统与学生自主发展研究》的子课题。使我们的教育人道化、人性化、个性化。面向全体，着重全体学生的全面发展，为学生的终生发展打下坚固的基础。将课标理念落实于讲堂教课实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切确实实提升讲堂教课质量，培育学生优秀习惯而努力。 三、教研工作要点： 1、仔细研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使 大家明确本组教材的教课要点及难点。仔细学习课程标准，研究教材的编写企图和内涵。 2、深入实践新课程标准，优化讲堂教课。倡议自主合作研究的 学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的要点放在怎样发挥 40 分钟讲堂教课的效率上，优化讲堂教课构造，追修业生在 分钟里的收获最大化，真实建立教师的服务意识。 3、抓好教课惯例。教师的备课要切合新的备课标准，教师的批阅要用双 A 表示，即作业的正确与书写能否工整两项批阅。改还要做到实时和第二次批阅。 抓惯例以讲堂教课为中心，以抓学生的学习习惯为要点，抓学生的能力培育和抓优秀的性格形成为要点。 4、仔细上课，集体备课落到实处。拟订集体备课计划，使集体 备课真实做到有计划、有安排、准时间、定内容、定中心讲话人，努力使每一位老师上好每一节课。 6、组织好今年级的公然教研课的上课、讲课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节公然教研课。组织全组教师集思广益，打造一节精巧公然课。 7、组织本组教师互帮互学。每位老师本学期要互听本组教师课 节。扬长避短，共同进步。 8、重视学生优秀学习习惯的养成。增强学生学习习惯的培育。努力提升学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、准时达成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。 9、增强古诗词、每天一句的背诵、增强课外阅读，着重学生的累积。要求每个老师把每个礼拜一周要背的古诗和每天一句写到黑板指定的地方，解说粗心，让学生理解记忆。 10、仔细抓好写字教课。将写字制度化、规范化、科学化。 11、踊跃做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是成绩差的 学生、智障学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。 四、实行的举措： 1、仔细抓惯例工作： 要求全组教师抓好本班作业本的整齐，笔迹的工整，错处的实时改正和老师实时复改。 组织老师尽心全程全面的关爱指导后进生。 2、扎扎实实抓教研活动： (2) 仔细落实每人一课的教课美餐活动，相互听课 15 节，共同研究，共同提升。 (3) 落实好公然教研课的人选，组织好沙龙活动和教师论坛 30 分。 人人参加。 敦促教师成立博客，踊跃写好子课题，争取立项研究。 3、确实抓好特点课程的落实，敦促老师把所背诵的古诗和每天一句写到黑板指定的地点。 4、敦促老师抓好课外阅读，午间阅读30 分老师要来领读指导。 5、敦促本组老师抓勤学生的学习习惯，