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- 2021-07-29 发布于湖南
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统计之惑
2017-12-12
也许大多数学科都一样,研究的越深入,迷茫也会越多。当然这种迷惑有多种情况,有的是初学者的迷惑,有的是经过迷惑然后有看懂再迷惑的阶段,有的甚至经过好几轮的迷惑-理解-迷惑这样的过程。
也许是因为统计学研究的是社会现象,所以总是带有不确定性,始终无法像物理学一样那么单纯。统计之惑,让多少人为之迷茫和不解,甚至沮丧懊恼。
哪怕是最简单的内容,也都存在各种迷惑。有些也许没有答案,起码没有标准答案,答案只在你心中。
比如正态性检验,怎样才算正态?说起来似乎很容易,然后,统计学检验的P值大于0.05就算正态吗?君不见,各种标着P0.05的数据都呈偏态分布吗?
比如P值,到底怎样才算有意义?0.05用了这么多年,我们用的对吗?有多少人对P值又爱又恨,有多少人想修改这个P值却又下不了手。P小于0.05到底有多少实际的含义呢?P大于0.05又湮没了多少人的成果呢?然后修改到0.01甚至0.001就算解决问题了吗?问题的实质不在于标准,而在于你的需求和目的。
比如变量筛选,你所谓多因素分析找出的变量,真的有意义吗?我曾听不少人说道:我的研究中是存在一些混杂因素,但是我可以通过多因素分析校正他们。似乎有了多因素分析,一切都迎刃而解,然而真的如此吗?你把所有变量都放进来,一切就都解决了吗?
比如建立预测模型,各种眼花缭乱的技术和方法,各种经典的和所谓新式
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