生物医学工程程序设计实践(C++)教学大纲.pdfVIP

生物医学工程程序设计实践(C++)教学大纲.pdf

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生物医学工程程序设计实践( C++ ) 一、课程说明 课程编号: 010602T11 课程名称: 生物医学工程程序设计实践 (C++ )/ Practicing C++ Programming for Biomedical Engineering 课程类别:通识教育课程 学时/学分: 1 周/1 先修课程:生物医学工程程序设计基础( C++ )、高等数学 适用专业:生物医学工程 教材、教学参考书: 1. 郑阿奇主编 .Visual C++教程 , 北京 :清华大学出版社 ,2005. 2. 谢凤英,赵丹培 . Visual C++数字图像处理 .电子工业出版社 ,2008. 3. 刘海波等 . Visual C++数字图像处理技术详解, 机械工业出版社 ,2010. 二、课程设置的目的意义 该课程是生物医学工程专业的基础课程 《生物医学工程程序设计基础》 课程 的后续实践课程。 目的是使学生了解 C++程序设计在生物医学工程, 尤其是医学 图像处理中的应用。 通过该课程的学习, 可以使学生理解如何利用 C++语言编写 出实际可用的医学图像处理算法, 增强学生对 C++程序设计的兴趣, 提高编程能 力。为后续的《面向对象程序设计》和《数字图像处理》课程的学习提供程序设 计知识与能力。 三、课程的基本要求 知识: Visual C++程序设计基础知识;加深理解 C++ 语法知识,面向对象 的编程风格。 能力:具有一定的算法设计能力, 具有编制程序解决一般医学图像处理算法 的能力,如医学图像去噪,增强和分割;利用 MSDN 帮助文档及网上编程资料 进行自学 C++程序设计的能力; 培养理论联系实际的解决问题的能力。 培养较强 的自主学习能力、科技创新能力、工程实践能力。 素质:培养刻苦钻研,勤学善问和举一反三的精神。积极与人交流沟通,有 团队精神。培养坚持不懈,细心谨慎,实事求是的科研精神。 第 1 页 / 共 2 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 教学 教学 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 (含教学方 时 (含研讨 ) 践 法、教学手段) 教师讲解本次 实践课程的基 实 践 实 践 内 讲解实践内容和基本 本 内 容 和 要 第一部分 1 1 内容与 容 与 要 要求 求;演示;学 要

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