社区护理学教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-07-28 发布于山东
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社区护理学 一、课程说明 课程编号: 250401Z10 课程名称(中 /英文):社区护理学 /Community Health Nursing 课程类别:必修 学时/学分: 40/2 (其中理论学时:28 ;实验/见习学时: 12) 先修课程:医学基础,预防医学,临床护理 适用专业:护理学 教材、教学参考书: 1、 教材:李春玉主编《社区护理学》人民卫生出版社, 2012 2、 教学参考书: 序号 书目 主编 出版社 年份 1 社区护理学 赵秋利 人民卫生出版社 2007 2 社区护理 冯正仪 复旦大学出版社 2010 3 健康教育学 黄敬亨 复旦大学出版社 2011 4 全科医学概论 何坪 高等教育出版社 2012 军事医学科学出版 5 灾害护理学 杨晓媛 2009 社 社区健康教育与健康促进 北京大学医学出版 6 赵淑英 2011 学 社 Community/public health nursing practice: health for Maurer FA 7 St.Louis: Saunders 2009 families and populations. Smith CM 4th ed 北京人民卫生出版 8 社区护理学 李春玉姜丽萍 2017 社(第 4 版) 二、课程设置的目的意义 1.社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合, 用以促进和维护社区人群 健康的综合学科, 是一门发展中的新兴学科。 随着医学科学的进步和发展, 人们 对健康的要求和对医学模式的需求均发生了很大的变化。 疾病谱和死亡谱的改变 是原来占据首位的流行病、 传染病已逐渐被老年病、 慢性病所取代, 而这些病更 需要持续性的医疗、 护理、 照顾和保健指导, 单纯的专科医疗护理已经远远不能 适应广大居民的健康需要。社区护理学的产生与发展顺应了历史发展的大趋势, 是一门具有强大生命力的护理学科。 2.我国卫生服务体系的改革使社区护理服务需求迅速增长, 社区护理作为护 理领域

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