二年级上册美术教案(XX年新浙美版).docxVIP

二年级上册美术授课方案(XX年新浙美版) 二年级上册美术授课方案(XX年新浙美版) PAGE / NUMPAGES 二年级上册美术授课方案(XX年新浙美版) 二年级上册美术授课设计（ XX年新浙美版） 0、做一棵大树 授课领域： 造型 ?表现 课时安排： 课时 授课目的： ．学习简单的雕像工艺，用黏土黏土、雕像刀、小毛巾 等。 黏土、雕像刀、雕像示范作品。 授课过程： 亲亲泥土。 玩泥游戏操。 全体跟老师做。 拍一拍，掌心对掌 揉一揉，掌心对掌 搓一搓，掌心对掌 捏一捏，食指和拇指。 教师引导学生做泥球操运动：团、搓、压、挖等动作，让孩子在不知不觉中学习雕像手法。 泥土做体操。 将泥块或泥棒波折、扭动、拉长，配上体操的名称，如弯腰、转体、伸展等，领悟泥土的娇贵和伸缩度。思虑：变了形的泥土像什么？ 发现新的玩法：经过搓泥丸、搓泥条、卷泥圈和拍泥饼四种雕像最基本、最常用的泥形练习，体验用这些泥形加上组合和变化便能够塑造出各样让人惊诧的雕像造型。 ．发言导入。 示范激趣。 教师示范用小泥团做一颗“种子”，包裹在泥块中，此后搓出一个长锥形的树干，最后做成一棵简单的树。教师表达：“老师把一颗种子埋在土里，种子慢慢萌芽长成了一棵大树！” 猜猜老师做的是一棵什么树？ 欣赏大树。 ①发言热身：自然界中有各样各样的树，柳树、松树、香樟树等都是生活中常有的树。你还知道哪些树种？唤醒学生对于“树”形象的