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(三年级语文讲课方案)《蜜蜂》讲课方案4 (三年级语文讲课方案)《蜜蜂》讲课方案4 PAGE / NUMPAGES (三年级语文讲课方案)《蜜蜂》讲课方案4 《蜜蜂》讲课方案 4 三年级语文讲课方案 第一课时 一、创办情境，导入新课 １、同学们，今日老师为你们带来了一群小客人（板书课题：蜜蜂）你们认识蜜蜂吗？ ２、同学们知道的可真好多。 法国有个生物学家叫法布尔， 我们来看看他是怎么研究蜜蜂的，好吗？ 二、初读感知 １、学生自由读课文，注意读正确，读畅达： ⑴ 请学生选择自己喜爱的方式读， 碰到生字新词圈起来， 多读几遍。 ⑵ 同桌相互听读课文，读准字音，读通句子。 ２、检查自学状况： ⑴ 出示生字词卡片或展现生字词课件，检查认读状况。 ⑵ 指名分段读课文，师生议论。 ３、谈谈课文讲了一件什么事。 三、朗诵感悟 １、学习第一自然段： ⑴ 学生自由 文第一自然段。 ⑵ 相互沟通知道了什么。 ⑶ 你 有 趣随着作者一同去做 个 ？ ２、学 第二自然段： ⑴ 学生自由 文第二自然段。 ⑵ 学生当小小 解 ， “我”的 是怎么做的。 先 同桌听听。 再 两三名泩 全班同学听。 ⑶ 在 个 中，哪些做法是不能够少的，要 述原因。 ⑷ 朗 “ 候 ??几乎要触到地面 ” 句 ， 角色想想： 假如你当 看到 种状况会怎 想？ 四、 堂 １、指 写字： ⑴ 出示