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(完整word版)小学五年级阅读理解方法复习 (完整word版)小学五年级阅读理解方法复习 (完整word版)小学五年级阅读理解方法复习 博思特教育 中小学生指导专家 小学语文总复习资料 :阅读复习 1 【理解词语 句子】 一、联系上、下文理解词语 复习要求： 能正确领悟词语在文中的意思。 复习提示： 因为词语的多义性和使用上的灵巧性 (能够暂时改变用法和词性 )，有些词走开了详细的 语言环境，常常难以理解。所以，一定在复习中侧重指导学生 “前怕狼后怕虎 ”，联系上、下文准 确理解词语的意思。其方法大概有： 1、找出前后文中的有关语句 —— 明确词义。 这是指有些词义已包含在或直接出此刻文章里， 只需联系前后文加以明确就行了。 比方： 《马踏飞燕》中的 “构想奇妙 ”这个词，只需指引学生读读后一句 “让马的右前腿大步前跨， 左后腿向后平伸，以表现它在迅速奔跑 ”，学生就掌握住词义了。有时，这类状况还有些变 化，比方《将相和》中有 “完归赵 ”这个词语，但课文中只有 “把和氏璧送回赵国 ”，那就 “完 ” 没有解说， 其实转个弯词语的意思也就有了。 假如我们指引学生想想送回的 “和氏璧 ”如何 的?学生就能归纳出完好的词义：把和氏璧完好无缺地送还赵国。 2、在详细的语言环境中斟酌推断 —— 掌握变化。 有些词在实质使用时， 词义有了变化。 对这些富裕表现力的词语， 在教课中指引学生