部编版小学语文阅读理解高分技能:把握中心思想(2021年-2022年).docxVIP

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  • 2021-07-29 发布于海南
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部编版小学语文阅读理解高分技能:把握中心思想(2021年-2022年).docx

第 第 PAGE 1页 部编版小学语文阅读理解高分技能 得中心者得天下 目标: 明白“中心”的含义; 学会概括中心的方法; 有意识结合中心来答题。 引入: 老师啊, 我想问问, 这孩子从小爱看书, 阅读量也挺大的, 但就是做阅读理解, 却总是说不到点儿上。这个怎么办啊? 要解决这个问题, 首先得知道这里的 “点” 是什么, 那么, 这里的点到底是什么东西呢?对了, 这里的点就是我们在阅读中经常说的一个概念——中心。 所以,答题答到点上也就是围绕中心来答题—— 得中心者得天下 。 那么,什么是 “中心” ?中心就是 作者的写作目的, 整篇文章要表达的东西。 通过这件事, 作者想表达什么?是说明一个道理, 还是反映一种现象?通过写一个人, 作者想表现这个人的品质, 还是作者对他的感情? “得中心者得天下” 这句话就告诉我们, 读完一篇文章先找中心关键词, 也就是通过这篇文章, 作者想表达什么?比如“父爱” ,“诚实”,“正直”,“思乡情”等等。之后答题的时候围绕这几个点来 答,时不时点点中心。也就是,我们阅读理解的篇目以及后面的题目,都会跟中心有关系。 写作的角度——比如要我们写一篇表现父爱的文章,那我们选择的事例、对父亲的描写一定都 是为了突出父爱来服务的。 如果反过来, 就是阅读理解题了。 给了一篇文章, 有一堆描写, 一堆事例, 为的是表现父爱,那我们就找到这个中心——父爱。 接

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