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- 2021-07-29 发布于广东
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上课用高中生物体内受精和早期胚胎发育;操作对象:早期胚胎和配子
技术手段:体外受精、胚胎移植、
胚胎分割、胚胎干细胞培养等 最后结果:产生动物个体,满足人类需求
理论基础:哺乳动物受精和早期胚胎
发育的规律;上课用高中生物体内受精和早期胚胎发育; 1、精子的发生
(1)场所:精子的发生是在
内的 中完
成的。
(2)时期:(雄性动物)从
到 。;精原细胞;精子细胞;;发育为;②精子的形态:;1.家畜每次射精排出的精子数以亿计,但是通常只??一个精子能够与卵子结合,这能说是一种浪费吗?怎样理解这一现象?
提示:不是。其一,在自然繁殖的条件下,可以说是动物为繁殖后代、延续物种的一种生理保障机制;其二,在自然条件下,精子从射精部位运行到受精部位,将对精子进行筛选,并致使大量的精子途中死亡,被分解或排除,造成精子大量损耗。最后到达受精部位(输卵管)的精子只剩百余个,与卵子完成受精的只有一个。;2.精子细胞变成精子的过程中,细胞中很多结构会消失,而细胞核和线粒体都保留下来,对这一现象怎样理解?为什么精子中的线粒体集中在尾的基部?
提示:细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所,也是参与精、卵结合和后代遗传特性与细胞代谢活动的控制中心。而线粒体则是有氧呼吸产生运
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