人教版语文八年级下册文言文复习归纳完整版(很好).doc

精选--人教版语文八年级下册文言文复习归纳完好版(很好) 精选--人教版语文八年级下册文言文复习归纳完好版(很好) PAGE2 / NUMPAGES8 精选--人教版语文八年级下册文言文复习归纳完好版(很好) 八年级下册文言文复习归纳过对照更足以突出作者不慕荣华，专心学习的思想质量。 《与朱元思书》5、环绕“嗜学”二字写了哪两件事？借书之苦。讨教之难。 一、解说以下加点的词语6、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么？获取知识，理解道理。 1、风烟俱净俱：全，都 2、 从流飘扬 从：顺，随 7、读完好文，你感觉应当学习作者的什么精神和质量？ 不畏艰辛，勤苦勤劳的修业精神和固守信约，谦逊有礼的美好质量。 3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得过奔：飞驰的马 8、与作者当年的学习条件对比，今日的你有哪些优胜的地方？谈谈 现代中学生有如何的苦乐观？ 5、负势竞上负：凭依 吃穿无忧，国家、学校、家长、老师的全力支持，设施先进，资源广 泛，信息灵通等。珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。 《五柳先生传》 6、蝉则千转不穷转：通“啭”，鸟喊声 7、鸢飞戾天者，望峰息心戾：到息：停息 8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：筹备反：通“返”，返回 一、解说以下加点的词语 9、横柯上蔽 柯：树木的枝干 二、翻译以下文言句子。 1、造饮辄尽 造：往，到辄：就 2、箪瓢屡空，晏如也 屡：常常 晏如：安稳自如的样子 1、风烟俱净，天山共色。 那空间的烟雾都消逝尽净，天和山表现 同样的颜色。 2、 急湍甚箭，猛浪若奔。 急速的水流比飞箭还快，迅猛的波浪有 如飞驰的马。 3、兹若人之俦乎 俦：辈、同类 4、不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华戚戚：忧愁的样子 汲汲：心情 急迫的样子 5、先生不知何许人或许：地方 3、负势竞上，相互轩邈。 （那一座座高峰）凭依高峻的局势争着向 上，争着向高处和远处伸展。 6、每有会心 会：领会、领悟 7、亲旧知其这样亲：亲戚 旧：朋友 4、鸢飞戾天者，望峰息心。 那些像鸢飞到天上同样全力为名利攀 高的人，看到这些雄奇的山岳，就会停息他那热中富贵荣华的心。 5、经纶世务者，窥谷忘反。 忙于经营俗务的人，看到这些优美的 山谷，也会恋恋不舍。 二、翻译以下文言句子 1、好念书，囫囵吞枣，每有会心，便欣然忘食。 （他）喜爱念书， （却）可是分在字句上下功夫；每当对书中意旨有所 领悟的时候，就快乐得忘了吃饭。 6、 疏条交映，有时见日。 稀少的树木枝条相互交织掩映，有时偶 尔也见到（一丝）阳光。 2、衔觞赋诗，以乐其志。 一边饮酒一边吟诗，为自己的理想而感 到快乐。 三、阅读课本，回答以下问题三、阅读课本，回答以下问题 1、本文总领全文的句子是 奇山异水，天下独绝。 2、文中 “急湍甚箭，猛浪若奔 ”一句是写 水流势湍急 ，《三峡》一文中 的哪句话与它有异曲同工之妙？ 有时朝发白帝，暮到江陵，此间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也。 1、五柳先生三大喜好是指什么？表现了他如何的性格？ 好念书; 性 嗜酒 ; 常著文章自娱。 平易、旷达的性格。 2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的整体勾画，使一位默不作声，淡 泊功利的隐世名士飘但是生。闲静少言，不慕荣利。 3、文中 “鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反 ”一句表达了 作者怎么样的思想感情？ 表达了作者对富春江奇山异水的赞叹，迷恋 3、“常著文章自娱，颇示己志，忘却得失，以此自终。 ”表现了五柳先 生怎么样的性格特色？ 以及唾弃功名，淡泊人生的思想感情。 怡然自得，淡泊名利。 4、请找出文章里详细描述富春江的 “异水 ”奇“山 ”的句子 水皆缥碧， 千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 一、解说以下加点的词语 《马说》 5、从听觉上看，富春江有哪些迷人风景？ 找出详细语句 泉水激石， 泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 1、策之不以其道 策：用鞭子打 以：依据 道：正确的方法 2、执策而临之 策：鞭子临：面对 6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原由分别是什么？ 望峰窥谷 《送东阳马生序》 3、其真无马邪 其：表反问语气，相当于“莫非” 4、其真不知马也 其：表推断语气，相当于“唯恐” 一、解说以下加点的词语 1、家贫，无从致书以观致：获取 5、一食或尽粟一石 食：餐 或：有时石：容量单位，十斗为 一石 2、援疑质理援：引，提出质：咨询6、食之不可以尽其材食：通“饲”，喂材：通“才”，才能 3、益慕圣贤之道益：更为慕：敬慕道：学说，学问7、是马也，虽有千里之能是：这样虽：即便 4、俟其欣悦俟：等候8、且欲与常马等不行得且：尚且等：同样，等同 5、滕人持汤沃灌，以衾拥覆汤：热水衾：被子覆：蒙盖9、才美不外见见：通“现”表现出来 6、主