《北宋的政治》教学反思.docxVIP

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2021-07-29 发布于湖北
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《北宋的政治》教学反思.docx

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注重信息技术融合，重视核心素养培养 ——《北宋的政治》教学反思进入 21 世纪以来，信息技术在政治、经济、文化等各个领域不断渗透和推陈出新，正深刻改变着人类社会的动作方式和创新模式；国务院《“十三五”国家信息化规划》在“发展现状与形势”部分指出：全球信息化进入全面渗透、跨界融合、加速创新、引领发展的新阶段。教育部在 2016 年9月发布《中国学生发展核心素养》，指出核心素养是学生应具备的，能够适应终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。党的十九大明确提出： “要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育”。我们以《北宋的政治》为例，努力做到信息技术与学科教学