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小学五年级体育教学设计 霍口中心小学：易昌彬 教 1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。 学 目 2 、技能目标： 98% 的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。 标 3 、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。 1、 小篮球简单组合动作 1、篮球场 2 、小篮球 30 个 3 、球框 内 场地器材 8 只 4 、篮球架 4 个 5 、障碍物若干 容 2 、 自选兴趣活动 6、录音机一台 教学顺序 自编小球操—体验动作—自由分组练习—游戏—自主选项活动—自我评价—放松活动—小结 顺 达成目标 学习内容 教 法 学 法 组 织 序