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南津实验小学目标导学案 五年级语文（上册） 编制人： 审核人： 学生姓名： ，学习小组： ，使用时间： 年 月 日（第 周星期 ， 午第 节） 3 桂花雨 学习目标： 正确、流利有感情的朗读课文，感受作者字里行间的思乡之情。 朗读课文，理解规划给“我”带来的美好回忆。 （重点） 有感情地朗读课文，边读边想象课文描述的情景。体会作者留恋童年，思念家乡的思想情感。 3、从文中的重点语句中，体会作者思念家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。 （难点） 【目标导学】 自主学习（粗读课文，整体感知课文内容，思考下列问题） 1、“桂花雨”是什么意思？文中是怎样说的？ 1、朗读课文，说说课文主要写