人教版四年级上册语文《火烧云》(共38张PPT).ppt

火烧云;新课导入;学习目标;走进作者;知识备查;字词积累;【笑盈盈】形容满面笑容的样子。【例句】她平日里总是一副笑盈盈的样子，待人非常和气。 【红彤彤】形容很红。 【模糊】不分明；不清楚。 【一模一样】形容完全相同，没有什么两样。 【威武】力量强大，有气势。 【紫檀色】即紫红色。;【镇静】情绪稳定或平静。【例句】无论遇到什么事，我们都要保持镇静。 【恍恍惚惚】精神不集中；（记得、听得、看得）不真切，不清楚。【例句】由于昨晚没休息好，今天早上我精神恍恍惚惚的。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;近义词;【描写云的词语】 云海茫茫 云山雾罩 云雾迷蒙 云雾缭绕 乌云密布 黑云压城 浓云蔽日 云蒸霞蔚 云封雾绕 风轻云淡 云开雾散 风起云涌; 读课文，思考： 课文先写了什么，接着写什么，最后写什么？;课文分三部分：一（1—2）写火烧云上来后给天空和大地带来的变化和人们欢乐的心情。 二（3—6）写火烧云颜色绚丽、形状变化多端。其中第三自然段讲火烧云颜色变化快、变化多。第四、五、六自然段讲火烧云形状变化快、变化多。 三（7）写火烧云变化无穷，不一会儿就下去了。 ;课文解读;大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成小金猪了。 白胡子变成金胡子了。; 旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”; 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。;谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？;照样子说说描写色彩的词语。;作者从哪两方面讲了火烧云的变化？; 结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？; 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。; 火烧云的形状变化有什么特点?是什么样子的？是怎么变化的？从哪里可以看出？用一个词语来概括火烧云形状的变化。; 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。;“恍恍惚惚”是什么意思？为什么天空会恍恍惚惚的？;板书设计;写法点拨;具体操作;练一练。;1.按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。　（??? ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。　（??? ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 （??? ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。　（??? ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 ;2.读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。　　①火烧云红彤彤的。（　 ）　　②天空的云从西边一直烧到东边。（　 ）　　③忽然又来了一条大狗。（　 ）　　④这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（　 ） ⑤火烧云的样子很多。（　 ） ;课后作业